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太原市小学篮球比赛(小学篮球队)

篮球资讯 2024年06月16日 07:05 290 admin

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本文目录

  1. 太原市第三实验小学四年级会有篮球赛吗
  2. 太原体校招生条件
  3. 小店区三中篮球队是太原市第几名
  4. 建设路小学的历史发展

太原市第三实验小学四年级会有篮球赛吗

有。仿者根据相关信息查询得知:罩大绝会有篮球赛。太原市第三实验小学是篮球特色办学,学校被教育部认物姿定为2020年全国青少年校园篮球特色学校。

太原体校招生条件

以下是太原市体育学校招生条件:

太原市小学篮球比赛(小学篮球队)

1、热爱体育运动,五官端正,身体健康。

2、初中毕业。

3、具备入学年级正常年龄。

4、拥有较好的家庭背景、品德表现优良、有责任心和集体荣誉感。

5、身高:男生1.70米以上;女生1.60米以上(14-18周岁)。

6、体重:受训者身高×体重指数计算,要在18.5到24之间。

7、具有柔韧性、协调性以及各项体质测试的合格成绩。

8、运动员级别或太原市各项体育比赛中名列前茅者(如乙级及以上运动员、省、市、区县各级比赛前3名等)。

9、在太原市小学、初中男女子组400米前20名,男子组田径项目前10名,女子组田径项目前15名。

10、曾在省、市、区县各级体育赛事或校园体育比赛中获过优异成绩的。

太原体校的简介:

1、太原市体育学校是太原市教育局和体育局主管、太原市政府直属的一所全日制、寄宿制中学,创办于1978年。学校位于山西省太原市小店区段郑歼庄街74号,校园占地面积达到52.6亩,拥有良好的校园设施和宿舍条件。

2、太原市体育学校坚持“素质教育、体育特色”的办学方针,致力于在青少年中培养坚强、勇敢、顽强、自信、协作的体育人才,完成“为国争光、为省立典、为市立法”的办学目标。学校现设有田径、乒乓、篮球、羽毛球、五人制足球、游泳等专业班级,在全国和省、市、区县的各类运动会和比赛中屡次获得荣誉和奖励。

3、学校注重课程建设和师资队伍建设,拥有一支授课经验丰富、业务技能精湛的教师团队。

4、太原市体育学校是一所专注于体育培养和基础教育的优秀中学,秉承“锤炼品质、育人为本”的教育理念,致力喊链于培养各类优秀体育运动员,开发青少年的才华和郑丛孙潜能,为他们未来发展和成就铺平道路。

小店区三中篮球队是太原市第几名

小店区三中篮球队是太原市小店区初中男子组第二名。

为了全面贯彻国务院《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见兆郑》,枣猜改进一步推动“阳光体育运动”的开展,提高我区学校篮球运动水平,经小店区教育局研究决定,定于十月十二日至十月十六日开展为期一周的小店区2020年中小学生篮球比赛。

本次比赛共有29支代表队参赛,其中小学男子18支代表队,小学女子7支代表队,初中4支凳判代表队。

建设路小学的历史发展

建设路小学地处太原市新城街2号。她创办于1938年,起初名为太原市第一模范小学。随着时代的发展,学校先后更名为太原市第五新民小学、省立第五小学、太原市第七完小、南城区新城街小学。直到1965年2月,由于学生人数猛增,学校负担过重,政府在新城街小学操场东侧新建了一栋教学楼,原新城街小学近一半师生进入新校,建设路小学应运而生。这样两校一直沿革到2004年初。

2004年2月政府为优化教育布局,整合教育资源,促进我区教育均衡发展,将新城街小学与建设路小学进行整合,并正式命名为建设路小学。在政府的关怀与大力支持下,出资1200余万元兴建了总占地面积8846.21平方米,建筑面积9821.88平方米的新校舍。学校按教学区、活动区整体设计,布局合理。校园东侧铺设有全新的塑胶篮球场,西侧修建了直径为12米的圆形灯光喷泉广场。校园内绿色的篮球场与红色的主教学楼交相辉映,绿篱花坛四季常青,呈现出勃勃生机。新教学楼配备了一流的现代化教学设施,设有完备的校园网络系统,建有电子阅览室、图书室、健身房、器乐室、陶艺室、书法室、声乐室、美术室、舞蹈室、科技室、制作室等十余个专用教室。教室内光线充足,全部使用升降桌椅,并配有墙式橱窗等。

学校是一所四轨制学校,现有教学班23个,学生600余人;学校的领导班子由5人组成,均为大专以上学历,2人参加过北师大举办的校长研修班的学习。学校领导集体是一个求真、务实、奉献、创新的集体。而且廉洁勤政,作风民主,透明度强,岗位能力强,业务精,能较好地发挥群体功能。学校在上级教育部门的正确引导下,在社会各界的大力支持下,坚持全面贯彻教育方针,注重全面提高教学质量,积极推进课程改革,努力创建规范加特色的学校,培养全面发展加特长的学生,加强了学校的全面管理,加大了改善办学条件的唤乱力度,使学校面貌有了很大的改观,各项工作又上了一个新台阶。先后在2004年2月迎泽区小课题研究报告评选中获优胜集体奖、2004年2月24日山西商报和太原晚报分别在头版以“小学教学露出新面孔”为题对学校小班化教育取得的成果进行了报道、2004年3月24日人民日报在第五版以“零距离”教学引发的冲击波,对课改成果进行了报道、2004年3月获太原市首届少儿电视书法团体一等奖、2004年5月被中共太原市委、太原市人民政府评为“2003年度太原市文明单位”、2004年4月被区教育局评为区级依法治校示范校、2005年5月评为“太原市依法治校示范校” 2005年2月评为“太原市义务教育课程改革先进学校”、2005年7月评为“中共迎泽区委先进基层党组织”、2005年6月在第十届全国中小学绘画、书法作品比赛中101人参加,全部获奖,学校也获组织工作先进集体……办学方向

以新时期党的教育方针为指导,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与核扮生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻新时期党的教育方针,抓住“以人为本、以人的发展为本”的主要核心,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育。

办学宗旨

面向每一个孩子

办学理念

以人的发展为本,用一流的品质,创一流的业绩。

校训

建功设问启智达人

校风

勤勉、合作、礼爱、奋进

学风

善于学习善于思考善于质疑善于合作

教风

乐于奉献勤于实践善于改链灶研究勇于创新

为加强新形势下师资队伍建设,促进教师综合素质全面提高,学校把重点工作放在了提高教师师德和教育教学能力方面,督促教师积极探索,勇于实践,使教师逐步由职业形象事业型转化,知识型向能力型转化,经验型向学者型转化。

加强师德培训,培养一支具有敬业精神的教师队伍

学校把培养教师良好师德和奉献精神作为了校本培训的一个重点。学校利用周五下午的理论学习时间,带领全体教师共同学习了身边榜样“迎泽区十佳教师”许涛的先进事迹,学习了全国五位优秀教师、重庆开县优秀教师群体的先进事迹。通过学习,每位教师都看到这些优秀教师用平凡的工作铸就了闪光的师魂,这些普通的教师用行动诠释了师德之魂的内涵——爱与责任。通过对照,每位教师都从优秀教师的先进事迹中找到自己工作的不足,树立了全新的教师形象。通过讨论,每位教师更加明确没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育,要把爱与责任的教育放在师德教育的首位。

以课题研究为载体促进学校内涵发展

追求学校教育的高质量、高效益和高品位,其核心因素在于教师的高素质。教师的专业发展,不但是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。高素质的教师必须具备三种能力:专业能力、研究能力、职业精神。高素质的教师还必须实现自身的专业化发展,从传统的教书匠向研究型的教师转化。为此学校鼓励教师全身心投入教育事业的同时,将日常的教育科学活动作为研究,作为科学对待。课题研究既是提高教师教育科学理论素质的必不可少的经常性工作,也是更新教师的教育思想、教育观念的捷径。更是教师获取教育信息的重要渠道。

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标签: 篮球 篮球场

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