写比赛摔跤的(看图写话一个小男孩摔跤了)

这篇文章给大家聊聊关于写比赛摔跤的，以及看图写话一个小男孩摔跤了对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 摔跤描写作文260
2. 摔跤的动作描写
3. 描写摔跤比赛的动作描写片段
4. 看图写话比赛赛跑小明摔了一跤
5. 写一场摔跤比赛的作文二百字

摔跤描写作文260

1.关于摔跤的作文280字

摔跤记“啊！好痛！”我摔跤了，感觉全身冰冰的，只能慢慢爬起来，走向妈妈办公室。

一见到妈妈，伤心的眼泪再也忍不住了，像瀑布一样哗哗流了下来。妈妈着急地说：“你脑袋上怎么起了个大包？”我一听，非常惊慌，哭得更凶了。

妈妈赶紧拿来冰块给我敷，我又痛又急，就怕大包变冻疮。一番折腾，好不容易把额头搞定，我又发现手腕很甫姬颠肯郯厩奠询订墨痛。

爸妈忙忙把我送进医院拍片。经过漫长而紧张地等待，很不幸，医生说我骨折了，还把我的右手裹成了粽子。

据说，这个粽子至少要陪我一个半月，好惨！回到家，我在镜子面前左照照，右照照，让妈妈帮我拍下了这个全新的“造型”。

2.写一场摔跤比赛的作文二百字

吃完中饭，我看到别人拿着褚超杰的饭碗，就知道他一定到中学楼那儿去了，因为这家伙天天吃完饭就跑哪儿去摔跤。

我一到那儿就看见一场精彩的摔跤比赛开始了。一个同学正和褚超杰摔跤呢！他俩实力不相上下，两个小脸蛋都涨红了。突然，褚超杰一个侧身将对手摔倒衡毕在地。我看着不服，上去跟他摔起来了。我一看褚超杰这样子，是让胜利冲昏了头脑，有点得启拦察意。我趁他不留意，给杀了他个措手不及。可第二回合，我输了。后来上演了摔跤大战，十几组同学一起玩起了摔跤，场面真好看。

直到中午午休的***响起，大家才回到教室。今天玩得真过悄茄瘾啊！

3.我学会了滑冰的作文260字.

有一个星期六，我拿出我学滑冰买的那双旱冰鞋，我穿上旱冰鞋，在院子里溜到东、溜到西、溜到前、溜到后，可高兴了。

突然，我摔了一跤，好重啊！我从地上爬起来，揉揉干疼的***，重新练习滑冰。我又想起了滑冰的姿势：首先要弯腰，然后手像跑步一样一甩一甩的，腿不停地向前快走。

想到这，我就这样做了。我又滑了滑，果然没有摔跤。

我想看看妈妈在厨房里做着什么好吃的，我就溜过去，看见我妈妈正在做美味可口的面条。我就对妈妈说：“妈妈，我学会滑冰了！”妈妈说：“你是怎么学会的？”我说：“我先想好滑冰的姿势，然后照着姿势做，才学会的。”

妈妈说：“好，真棒，今天我做的可口面条给你多吃点儿。”我说：“好，我一定多吃点儿。”

这就是我学会滑冰的过程。

4.描写摔跤的段落

小嘎子围着胖墩儿一蹦一跳的转了几圈，寻找胖墩儿的防守漏洞，可是仍然没有找到下手的机会。

胖墩儿去钩小嘎子的脚，可是小嘎子一转身，就让胖墩的脚钩空了，就在这时，小嘎子再一转身，去钩胖墩儿，可是胖墩实在是摔跤惯手，早就准备好了，所以这一脚也钩空了，还害得小嘎子差点摔倒。这时小嘎子十分恼怒，他用右脚迷惑胖墩儿，空出左脚来绊胖墩儿，想出了这个策略，小嘎子十分高兴。

可惜，正在小嘎子暗自高兴时，胖墩儿已经识破计谋，躲开了小嘎子的左脚，又向小嘎子扑过去，小嘎子一闪，闪到了一旁，胖墩儿转身一拽，小嘎子又一闪，跳到了胖墩儿背后。此时，胖墩儿已经沉不住气了，而小嘎子还精神抖擞，胜券在握。

小嘎子用右脚去钩胖墩儿的脚，胖墩一抬脚，说时迟，那时快，小嘎子灵机一动，用左脚去绊，可是胖墩稳如泰山，丝毫不动摇。胖墩儿就把脚放下了，以为他在这一刻不会再来进攻了，可是，胖墩儿又错了，小嘎子乘胖墩儿刚站稳不久，就用手一拉，胖墩重心不稳，快要倒下了，可是，胖墩儿抓住了小嘎子的手就不放开了，这是，小嘎子突然用牙齿咬了一下胖墩儿的手，胖墩儿没有料到小嘎子会来这一招，他痛得哇哇大叫，又怕小嘎子再来咬，就把手放开了，可是他没料到小嘎子又一推，就“咕咚”一声，摔了个四脚朝天。

5.摔跤的场景描写

关于摔跤的描写

两个小捧跤手揪脖子抱腰板地摔将起来，他们活泼灵巧的动作，果断机智的样儿，不时博得了观众的鼓掌喝彩。

他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦，摔但难分难解，不分胜负

他站成一个骑马势，我用力摔他，他的两只脚像生了根，一动也不动。

他那该剃的脑袋上冒着“蒸气”，黑乎乎的脸淌着豆粒般大的汗珠，胳膊上也满是汗水。

他咬紧牙，瞪着眼，两脚蹬着地，像钉在地上似的。

摔跤比赛又开始了，他像一只被激怒的雄狮猛扑过去，于是，两人重新扭在了一起。

他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦，摔得难分难解，不分胜负。

两个小伙子正在摔跤，他们头抵着头，像牛顶架一样各不相让。

两人一握手就交锋，踢、挑、钩、抱，变化多端，真是你用计谋我攻破绽，你争我夺，互不示弱，不断巧用绝技。

一利那，那胖子使出一着，来了个“顺手牵羊”，右手一把将对方左手用力猛拉，左手紧抱右腿，“唉”地大吼一声，将对方扛在肩上。

两个人扭在一起，像拔桩似地来回拱着顶着，用脚使着绊儿。

6.小练笔比赛摔跤作文200字

下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思雨要上厕所，可回来时……“扑咚”一声，那声音是那么响亮，我们一起向后看，张梦婕一开始没明白怎么回事对我。

下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思雨要上厕所，可回来时……

“扑咚”一声，那声音是那么响亮，我们一起向后看，张梦婕一开始没明白怎么回事对我们说：“你们瞧，那个小孩跌倒了。”高亚男大喊：“那是谭思雨。”说着，我们几人赶快跑过去。由于最近雪都没有化，路面还是很滑，还伴有许多的水，我们几个晃晃悠悠过去，把谭思雨扶起来，只见她外套全湿了，跑到松树后面把衣服脱了，我们劝她别脱，这非常时期可不能感冒呀！她没说话，从口袋里掏出手机擦了擦。高亚男对我们说：“看来她需要安静，咱们走吧！”我们看了看她便走开了。

由于天气很冷，可我们谁也不愿意回教室玩，谭思雨过来了，我们让她回教室暖和，可她还是不听劝，不一会儿，她拿出手机给她妈妈打电话，打完之后就回教室。我们都以为她回教室取暖，等我们回到教室，她座位已经空空如也，原来她妈妈已经将她接走了。

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五年级作文摔跤 300：五年级作文：摔跤后下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思..，“五年级作文：摔跤后300字”..

五年级作文：摔跤后300字作文，下午第二节课是体育课，我和同学们一起玩游戏，半中间，谭思雨要上厕所，可回来时……“扑咚”一声，那声音是那么响亮，我们一起向后看，。

7.描写摔跤的句子

3.妹妹不小心跌倒了，疼得大哭。

4.我穿上溜冰鞋，就迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。

6.序幕徐徐推开，女主持人姿态优美的走上舞台，不小心摔倒了，惯纵哗然，女主持人拍了拍衣服站起来，神态自若的说了一句话，大家掌声四起。

7.带他去城市里最美丽的公园。忽然，她踢到了一块石头，不小心摔倒了，***被扯破了，细细的脚踝上渗出几道血丝来，他立刻蹲下来，着急地说：“有事吗？疼吗？看你多不小心。”

8.我在跑步，突然，不知道被什么东西搬了一下，重心不稳，很快地摔倒了，而膝盖就摔出了一个大口子，顿时，***辣的感觉窜上我的膝盖，我不停地用最吹着，血液仿佛也被疼得涌了出来，***辣的感觉立刻变为了麻木--疼得麻木了，我不敢用手碰伤口，只能哇哇大哭。

9.摔跤了，第一感觉，心突然重重的跳了一下，脑袋蒙的一下，等反应过来，自己已经在地上了。慢慢的恢复知觉，感受着脚上先是凉，但是马上就有点热热的，动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。

10.一不小心摔了一跤，这下鼻子，嘴巴变了样，立刻添了一道风光。

11.一个不小心，一***栽倒在地上。我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。膝盖溢出了血，我疼的哇哇大哭，几天后，我的腿上还留下了一块伤疤

12.突然间，他像踩到了一块香蕉皮，刷的一下就栽倒了。

8.关于跌倒的作文360字左右

成功与失败的抉择

成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。

如果，我来到山峰脚下，我会毫不犹豫地登上这座高山。我渴望领略美景，更想享受沿途的汗水与泪水，更想享受跨过绊脚石、踏过荆棘后的喜悦。

如果你要登上这座山峰，不仅要有坚定的信念，还要有坚持不懈的毅力。你不能被这些障碍所吓倒，更不能被障碍绊倒后，失去信心，半途而废。要”从哪里跌倒就从哪里爬起来”！我们生活中就有许多例子：爱迪生通过千百次的试验后，才发明了电灯；牛顿通过不懈的努力，发现了“万有引力”定律……

成功与失败往往是相对的，同时也是相伴的。如果你付出了，就一定会有收获，最终会取得成功；相反，如果你没有付出或付出甚少，就关会与成功无缘。

如果成功了，我们当然值得可喜可贺；如果失败了，我们也要对失败有正确的看法和态度。“失败乃成功之母”！

再让我们回到山峰面前，被山路的坎坷给拦住了，坚持！坚持！再坚持！一定要登上山峰。跌倒了，爬起来，振作点，往钱走！

失败并不可怕，可怕的是没有坚持的毅力，所以我们要持之以恒，这样才能成功，否则必败无疑！

9.我学会了滑冰的作文260字.

有一个星期六，我拿出我学滑冰买的那双旱冰鞋，我穿上旱冰鞋，在院子里溜到东、溜到西、溜到前、溜到后，可高兴了。

突然，我摔了一跤，好重啊！我从地上爬起来，揉揉干疼的***，重新练习滑冰。我又想起了滑冰的姿势：首先要弯腰，然后手像跑步一样一甩一甩的，腿不停地向前快走。

想到这，我就这样做了。我又滑了滑，果然没有摔跤。

我想看看妈妈在厨房里做着什么好吃的，我就溜过去，看见我妈妈正在做美味可口的面条。我就对妈妈说：“妈妈，我学会滑冰了！”妈妈说：“你是怎么学会的？”我说：“我先想好滑冰的姿势，然后照着姿势做，才学会的。”

妈妈说：“好，真棒，今天我做的可口面条给你多吃点儿。”我说：“好，我一定多吃点儿。”

这就是我学会滑冰的过程。

摔跤的动作描写

摔跤的动作描写如下：

1、两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将纤圆起来，他们活泼灵巧的动作，果断机智的样儿，不时博得了观众的鼓掌喝彩。

2、他向前猛跑几步，到了踏板跟前，脚使劲一蹬，身子用力一弓，同时，胳膊向后一摆，身子向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。

3、一销好方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。

4、时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就仿佛两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就仿佛一只起飞的雄鹰。

5、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重毁斗塌的钳子，眼睛直直地望着榛子。然而钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

描写摔跤比赛的动作描写片段

描写摔跤比赛的动作描写片段如下：

两个小捧跤手揪脖子抱腰板地摔将起来，他们活泼灵巧的动作，果断机智的样儿，不时博得了观众的鼓掌喝彩。

他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦，摔但难分难解，不分胜负。

他站成一个骑马势，我用力摔他，他的两只脚像生了根，一动也不动。

他那该剃的脑袋上冒着“蒸气”，黑乎乎的脸淌着豆粒般大的汗珠，胳膊上也满是汗水。

他咬紧牙，瞪着眼，两脚蹬着地，像钉在地上似的。

摔跤比赛又开始了，他像一只被激怒的雄狮猛扑过去，于是，两人重新扭在了一起。

他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦，摔得难分难解，不分胜负。

两个小伙子正在摔跤，他们头抵着头，像牛顶架一样各兆滚不相让。

两人一握手就交锋，踢、挑、钩、抱，变化多端，真是你用计谋我攻破绽，你争我夺，互不示弱，不断巧用绝技。

一利那，那胖子使族祥余出一着，来了个“顺手牵羊”，右手一把将对方左手用力猛拉，左手紧抱右腿，“唉”地大吼一声，将对方扛在肩上。

两个人扭在一起，像拔桩似地来回宴铅拱着顶着，用脚使着绊儿。

看图写话比赛赛跑小明摔了一跤

一天早上,天气晴朗,小明,小美,小刚和小小一起约好去操场跑步.

到了操场，小小和小刚是观众，小明和小美比赛跑步，还没有开始他们两个都精神抖擞。比赛开始了，他们两个互不相让，你追我赶。忽然，小明不小心摔了一跤，腿被摔伤流血了，但是小明仍然没有放弃跑步。小刚和小小看到小明的腿受伤了还在跑步，他们觉大举仿得小明很坚强，于是就给小明加油。小明拼命地跑呀跑呀，终于跑到了终点，但是还是没有当到第一名。小明心里很伤心，这时小美走答缺过来安慰小明，小滚纤美说:“小明拿第一并不重要，主要的是开心，小明你说对吗?”小明说:“对。”

我们要学习小明坚持不懈这样的精神。

写一场摔跤比赛的作文二百字

吃完中饭，我看到别人拿着褚超杰的饭碗，就知道他一定到中学楼那儿去了，因为这家伙天天吃完饭就跑哪儿去摔跤。

我一到那儿就看见一场精彩的摔跤比赛开始了。一个同学正和褚超杰摔跤呢！他俩实力不相上下，两个小脸蛋都涨红了。突然，褚超杰一个侧身将对手摔倒在地。我看着不服，上去跟他摔起来了。我一看褚超杰这样子，是让胜利冲昏了头脑，有点得意。我趁他不留意，给杀了他个措手不及。可第二回合，我输了。后来上演猛并了摔跤大战，十几组同学一起玩起了摔跤，场面真好看。

直到中午午休的***响起，大家才回到教室。今天玩得真过瘾啊！

作文《一次精彩的摔跤比赛》字数300

今天下午，我的那节体育课，让校园充满了欢声笑语，我们笑的最开心了。

一上课，老师很久才来，大家都等不及了，却听委员说：“老师准备给大家一个惊喜。

”大家忙问：“什么惊喜？”委员回答：“呵呵，这个吧，保密。

”过了五分钟，同学们的惊喜创造人终于来啦，大家都争着问：“今天有什么惊喜啊！”“今天的惊喜有趣吗？”“什么时槐薯候给我们看啊？”……大家问了个不停。

体育老师把大家都转移到操场中间去，说：“今天的惊喜是摔跤比赛，大家愿不愿意参加？”我们争着回答：“愿意，愿意！”老师说：“你们就先跟我摔吧！”大个子朱锦杰第一出马，他拼尽所有力气，想把老师绊倒，谁知老师不费吹灰之力，朱锦杰就被摔了个四脚朝天。

大家都问他：“平常欺负我们挺行，今天怎么就被斩于马下？”这时候，高圣智、徐凯宁、高昆鹏出马，准备替朱锦杰报仇。

其实啊，他们比朱锦杰还紧张，他们三个围着体育老师乱打，哪像摔跤，可是朱老师一闪，突然高昆鹏被绊倒在地，高圣智大声说：“我们要夹击老师！”老师也不怕，一手将高圣智推倒在地，一手把徐凯宁的脚枝明迹拽住，徐凯宁成了打滚冠军，被老师拽着。

我和张文康、王瑞豪、曹天宇、王朝阳、胡玉涵先后冲上前去，老师一把推倒曹天宇。

胡玉涵不服气，猛的冲上去，老师一闪，他就摔倒在地。

王瑞豪刚上去，就被老师抱住扔在地上，也败下阵来。

王朝阳更不行，刚上去还没出手，就被老师给弄爬下了。

该我上了，我跑过去，一脚刚想踢过去，就被老师抓住，我是动弹不得，老师一松开，我就摔了个四脚朝天。

今天的摔跤的比赛真开心，老师为我们增添快乐，增添更多的美好时光。

摔跤实战教学比赛两百字作文

今天，我吃过午饭，想到自己答应同学要去他们那儿玩。

我放下饭碗就跑出家门到他们那儿去了。

我到了那儿，看见一位同学在玩抽砣螺。

我看见他玩得非常高兴，竟然连我来到都没有感觉，就想给他一个惊吓。

我悄悄走到他的背后，重重地在他的背上一拍，谁知道他吓了一大跳。

他转过头来一看是我，他那六神无主的样子才算安定下来。

他说：“你干嘛拍我，吓了我一大跳。

”“我来找你玩！昨天不是说好的！这儿还有其他的人吗？找他们一起玩才有趣！”“当然有，我去找。

”说完，他就转身走了。

果然，过了不多久，他带了三个人回来。

我们商量了一会儿，决定去小金星幼儿园那边玩。

来到幼儿园，我们征得了看门的老大爷的同意，就走到里面去玩了。

在里面，我们又商量了一下，觉得还是玩摔跤比赛好。

于是，我们分了一下小组。

我、何瑶和一个四年级的学生为一组；一个六年级学生和一个一年级学生为另外一组。

比赛开始了。

我们像战士一样冲向对方。

我们组的一个四年级的学生去对付那个一年级的学生。

我和何瑶挑战六年级的学生。

那个一年级的学生的确非常厉害，但他毕竟小了一点，最终被四年级的学生打败了，成为我们的俘虏。

我们和六年级的学生战成平手。

那个四年级的学生赶来帮助我们。

我们三个人一起打那个六年级的学生。

俗话说得好“猛虎敌不过众猴”，他终于被我们打败了。

我们这一个小组一遍又一遍地欢呼。

这时，我看到时间不早，补课的时间快到了，只得向他们告别跑回家去了。

结果，唉，又迟到了！看来，妈妈又要批评我了！没有办法，谁叫我野！

以摔跤为话题的作文

在2005年春节联欢晚会上，虽然每一个节目都令我赏心悦目，但是最让我记忆犹新的是《千手观音》这个节目。

它的出现让我这个健全人震撼不已，生出许多感慨。

《千手观音》的演出人员都是聋哑人，可是她们能演出那么完美的节目，可想而知在成功的背后她们战胜过多少我们这些常人难以想象的挫折。

在解读《千手观音》的幕后，我明白了，由于她们都是聋哑人，对音律没有任何的感应，导演为她们想了好多办法，她们也尝试了好多办法，但是后来还是失败了。

面对挫折她们没有失望，也没有灰心。

为了一个共同的目标，她们爬在地上用地板振动的频率来感知音乐的旋律。

这一回她们终于成功了。

领舞的观音要求最高，为了做好观音的姿态，她根据导演的要求读了许多关于观音的资料。

其中观音的笑是很有特点的，比如说笑不露齿。

刚开始她就很难做到这一点，做了很多次都失败了。

但是她并没有气馁，经过无数次的刻苦练习，最后她终于做好了这个表情。

最重要的是第三关。

时间的考验和意志的磨炼就在这第三关里产生了。

《千手观音》给人的整体印象是一种美的享受，千百只手的每一个动作都必须在规定的时间内到位。

对于这些聋哑姑娘来说，要做到这一点是多么困难啊！于是她们每天早晨四点钟起床开始练习，到晚上十点钟还在苦练，在这过程中她们不知失败过多少次。

是消沉还是奋起，是放弃还是继续，这个问题在她们脑海里徘徊了很多次。

最终是信念的支持使她们选择了奋起，结果她们成功了。

其实无论任何人，你只要有一个坚定的信念支撑着，并且朝着既定的目标努力奋斗，那么成功就只是时间的问题了。

虽然你会遇到很多挫折，但挫折最终会向你投降，成功一定会朝你走来。

挫折，是五彩生活中难堪的灰色调。

看到自己的付出未能得到应有的回报，只能是一种深深的遗憾。

遭受挫折而失败的滋味是辛酸、苦涩的。

但在遭受挫折后奋起直追，将会与成功相伴；若遭受挫折而消沉，将会与失败为伍。

我们在生活中也是这样。

面对一次次考试，这其中的酸甜苦辣难以用语言来表达，有成功的喜悦也有失败的烦恼，而最让人感到疑惑和痛心的事莫过于付出了艰辛的努力却没有取得理想的成绩。

面对现实，彷徨与消沉将使你一事无成，此时更需要保持冷静的头脑，认真分析学习中存在的漏洞，避免在今后的学习中再犯同样的错误，就一定能在下一次考试中取得应有的进步。

“人要学会走路，先得学会摔跤，这样他才能学会走路。

”记住马克思的话吧，让我们傲视挫折，迎接挑战，因为挫折造就成功。

小嘎子和胖墩的第二次摔跤比赛作文怎么写

不算！我们再来一局，刚刚我还没有展示我本事呢！我不服，再来！”小嘎子涨红了脸。

胖墩儿挠挠头，摇了摇手，说：“那好吧！这次不算，我们再来一局！不过，就算再来一局，也肯定是我赢！”胖墩儿拍了拍自己的胸脯，哈哈大笑。

比赛开始了！小嘎子这下可吸取了教训，变得沉得住气了。

他围着胖墩儿先顺时针转了两圈，接着又逆时针转了两圈，正当转到第二圈时，小嘎子渐渐放慢了速度，慢慢接近了胖墩儿。

胖墩儿半蹲着，像在蹲马步似的，其实他也在准备随时出击。

到第二圈半时，小嘎子突然袭击，这下可让胖墩儿有点儿措手不及。

但他个头比小嘎子高，还是挺占上风的。

他双手伸过去，准备抱住小嘎子，小嘎子见不妙，赶紧往后一跳，躲过了小胖墩儿的攻击。

小嘎子有些得意，故意笑起来。

胖墩儿已经气喘吁吁了，但提高了警惕，知道了小嘎子弱点：力气比他小。

胖墩儿这下可是主动攻击，小嘎子见大事不好，逃也来不及了，一转眼珠子，大喊：“看！老罗叔回来了！”胖墩儿赶忙转身，却没有料到小嘎子一勾，使劲一推，这回轮到小胖墩儿摔了个仰面朝天。

摔跤吧爸爸作文怎么写

在印度的一个小村庄里，有一个叫玛哈维亚的人，他是一个摔跤能手，曾经拿过好多的奖牌。

但是，因为家庭情况，他不得不放弃了自己心爱的摔跤。

他的妻子怀孕了，他把为国家争夺到一枚金牌的希望寄托给了孩子，让孩子帮他完成自己伟大的理想。

命运捉弄了他，让他一连生了四个女。

他十分失望，整天阴沉着脸。

有一次，几个男孩儿前来挑衅她的两个大女儿，两个女儿气得满脸通红，掂起拳头就打。

把那两个男孩儿打得鼻青脸肿。

爸爸回家，看到家里有好几个人，原来是今天早上被他们两个女儿打的那两个男孩子和他们的妈妈。

爸爸问清楚了是怎么回事，把他们几个打发走之后。

他的心里就想出了一个主意：要不让我的两个大女儿试试摔跤？于是，两个女儿就开始了艰苦难熬的训练。

许多邻居和朋友都劝他，不要让女儿练摔跤了。

可是，他坚定自己的意见。

让大女儿去参加各种各样的比赛，结果大女儿不负爸爸的期望，利用娴熟的摔跤技巧赢了村里的好多好多男摔跤手，获得了好多奖牌。

大女儿进入了国家队，教练让她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女儿在国际摔跤比赛中表现的不怎么样。

于是，爸爸就进入国家队，帮他训练。

他要去参加奥运会啦，他通过自己强壮的身体，娴熟的技巧，赢过了好多好多摔跤能手。

成功的进入了决赛。

到最后20多秒，他离对手还相差五分。

这是一种完全不可能再扭转的局面啦。

他突然想起了爸爸说过的一句话：“我只能教你逃生的技巧，我不能一直帮着你。

”就在这时，奇迹发生了！他冲到对手身后，用尽自己全身的力气把对手从空中颠了起来，划过一个弧线形，把对手扔到了胡线外。

终于，他靠着这个技巧已经得了世界冠军。

摔跤吧爸爸作文怎么写

在印度的一个小村庄里，有一个叫玛哈维亚的人，他是一个摔跤能手，曾经拿过好多的奖牌。

但是，因为家庭情况，他不得不放弃了自己心爱的摔跤。

他的妻子怀孕了，他把为国家争夺到一枚金牌的希望寄托给了孩子，让孩子帮他完成自己伟大的理想。

命运捉弄了他，让他一连生了四个女。

他十分失望，整天阴沉着脸。

有一次，几个男孩儿前来挑衅她的两个大女儿，两个女儿气得满脸通红，掂起拳头就打。

把那两个男孩儿打得鼻青脸肿。

爸爸回家，看到家里有好几个人，原来是今天早上被他们两个女儿打的那两个男孩子和他们的妈妈。

爸爸问清楚了是怎么回事，把他们几个打发走之后。

他的心里就想出了一个主意：要不让我的两个大女儿试试摔跤？于是，两个女儿就开始了艰苦难熬的训练。

许多邻居和朋友都劝他，不要让女儿练摔跤了。

可是，他坚定自己的意见。

让大女儿去参加各种各样的比赛，结果大女儿不负爸爸的期望，利用娴熟的摔跤技巧赢了村里的好多好多男摔跤手，获得了好多奖牌。

大女儿进入了国家队，教练让她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女儿在国际摔跤比赛中表现的不怎么样。

于是，爸爸就进入国家队，帮他训练。

他要去参加奥运会啦，他通过自己强壮的身体，娴熟的技巧，赢过了好多好多摔跤能手。

成功的进入了决赛。

到最后20多秒，他离对手还相差五分。

这是一种完全不可能再扭转的局面啦。

他突然想起了爸爸说过的一句话：“我只能教你逃生的技巧，我不能一直帮着你。

”就在这时，奇迹发生了！他冲到对手身后，用尽自己全身的力气把对手从空中颠了起来，划过一个弧线形，把对手扔到了胡线外。

终于，他靠着这个技巧已经得了世界冠军。

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“蚂蚁与大象比本领”作文

蚂蚁与大象森林里的动物摔跤比赛即将开始了，参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。

经过组委会的讨论，第一场比赛由大象对抗蚂蚁，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让小小蚂蚁来和摔跤，他哪是我的对手。

”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小，你能摔得倒我吗？”蚂蚁谦虚地说：“试试看。

”大象轻蔑地说：“别试了，让你试十次，都不会摔得倒我的，干脆比赛的时候，我站在比赛场上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠军。

”蚂蚁半信半疑地说：“说话算数？”大象坚定地说：“当然算数！”“嘀……”哨声一响，拉开了比赛的序幕，大象一动不动地站在比赛场上，蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上，动物观众看了，纷纷议论：“蚂蚁真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”蚂蚁听了不予理睬，慢慢地爬到大象的耳朵里。

并在里面爬来爬去，大象痒得扇动耳朵，可蚂蚁还是不出来，大象坐在地上，央求：“蚂蚁兄弟，你快出来！你快出来，我认输了，我认输了，你是冠军。

”蚂蚁听了，立刻从大象的耳朵里爬出来，高兴地说：“我是冠军啦！”动物观众看了说：“小小的蚂蚁可真聪明呀，他靠着智慧赢了庞大的大象。

”从那以后，大象再也不敢轻视小动物，和他们友爱相处。

身边成功的人作文

森林里的动物摔跤比赛即将开始了，参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗.经过组委会的讨论，第一场比赛由大象对抗蚂蚁，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让小小蚂蚁来和摔跤，他哪是我的对手.”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小，你能摔得倒我吗？”蚂蚁谦虚地说：“试试看.”大象轻蔑地说：“别试了，让你试十次，都不会摔得倒我的，干脆比赛的时候，我站在比赛场上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠军.”蚂蚁半信半疑地说：“说话算数？”大象坚定地说：“当然算数！”“嘀……”哨声一响，拉开了比赛的序幕，大象一动不动地站在比赛场上，蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上，动物观众看了，纷纷议论：“蚂蚁真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”蚂蚁听了不予理睬，慢慢地爬到大象的耳朵里.并在里面爬来爬去，大象痒得扇动耳朵，可蚂蚁还是不出来，大象坐在地上，央求：“蚂蚁兄弟，你快出来！你快出来，我认输了，我认输了，你是冠军.”蚂蚁听了，立刻从大象的耳朵里爬出来，高兴地说：“我是冠军啦！”动物观众看了说：“小小的蚂蚁可真聪明呀，他靠着智慧赢了庞大的

我眼中的小嘎子和胖墩作文

嘎子上一次的摔跤比赛败给了胖墩儿，心里很不服气。

今天便鼓起勇气向胖墩儿再次挑战……胖墩见他来了，便只好和他再赛一场。

“这次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子还没等开始摔跤，便上来就给胖墩儿来了个下马威，使胖墩儿的气势削弱了一大半。

两人各站一方，两人对视着，可嘎子的眼里透露出的是无比的坚定。

而胖墩儿的眼神则有点胆怯。

这场“战斗”，吸引了不少小孩的围观。

嘎子这次改变了战术，他现长着自己灵活的身体为着胖墩儿来回转，胖墩也跟着他跑的转，防止他来突袭。

可胖墩儿那儿是嘎子的对手，不一会儿他头晕眼花，天旋地转。

小嘎子就是要得这个时机，使尽全身力气，好不容易搬起了他一条腿，嘎子再一咬牙、一用力，胖墩儿“咚”的一声摔在地上。

这时胖墩反应过来，可已晚了，看到嘎子用大拇指滑过鼻子，转身走去。

胖墩看到嘎子的背影扬长而去，心里愤愤不平……

指甲必须短，不许留胡须。

不能有汗，但必须有手帕。

头发必须很短，或者在裁判的指导下向后梳并且系好。

摔跤手不能带着汗进入摔跤毯。

不得在身上涂油脂。

不得佩带任何可能伤及对手的物品，如戒指、手链和耳环。

他们必须带手帕，通常是要求选手将手帕塞在他们的护裆里。

本来古代摔跤手带手帕，是用来在比赛中擦血、唾液和鼻子，但现在这些都是由医生来处理，然而选手必须带手帕这一条规则却一直保留着。

摔跤衣也称“角力衣”，类似举重衣（背心连裤衩），用有优良弹性的尼龙织物制成，有红、蓝两色。

摔跤鞋类似高帮篮球鞋，用优质、坚韧的羊皮革制成，无跟、无钮扣、无金属附件，鞋带上无硬结、硬塑料等物。

竞赛方式分为自由式和古典式（希腊-罗马式）自由式和古典式规则的区别在腿上。

古典式的摔跤手严禁使用腿攻击对手，也严禁攻击对手的确良腿，只能使用他们的上身力量进行臂摔和举起身体。

自由式的摔跤手则可以利用单腿和双腿摔倒对手，再进行搏斗。

胜负判决比赛双方中任何一方只要将对手的肩膀压到毯子上的时间足够长并可以控制他（一次摔倒对方）就算获胜。

摔跤手也可以点数取胜：比赛中谁领先对手10点就算获胜（技术优势）；如果谁都不能领先对手10点以，则在比赛结束时谁获得更多的点谁就算获胜（技术点）。

在两种情况下，摔跤手在比赛中完成抛、抱和控制动作都会得到一些点。

选手所得点由场上裁判判给，但是在记录点之前，必须得到场下裁判或是本场主席的认可。

每场比赛分两轮，每轮3分钟，两轮之间有30秒的休息时间。

如果在两轮比赛结束时双方得分相同或双方得分均未达到3点，将进行三分钟的加时赛。

如果加时赛结束时双方得分仍然相同或双方得分均未达到3点，则由场上裁判、场下裁判和本场主席投票决定获胜者。

参考因素有摔跤手的点数和由于消极而被警告的次数。

技术点多的摔跤手被判为胜方。

得分摔跤手通常在一个12米见方的毯子上比赛，比赛区域为一个直径为9米的圆形。

在中心设一个直径为1米的、标注为红色的中心圆，这是摔跤手开始比赛、重新开始和裁判站立的位置。

在中心圆之外是一个宽为7米的黄色环，这是中心摔跤区域，摔跤一般就在这里进行。

再向外就是宽为1米的红***域，被称为消极区。

整个圆之外是一个蓝色边界，有1.5米宽，这一区域称为保护区域。

选手的抱、抛和其他动作都可以赢得点，摔倒对手，使对手双脚离地，或把对手摔到毯子上并控制对手都可得到1点；将对手压住使他背对毯子而且使他的肩与毯子成小于90度角就可得到2点。

如果防守一方在危险位置停留时间超过5秒，裁判将给进攻一方追加1点。

在一个动作中使对手双脚离地并将使其进入危险位置可得3点。

将对手抛在空中或其他类似的惊险动作可得5点。

其他规则在古典式摔跤中，如果对手倒地摔跤手也必须倒地。

在自由式摔跤中，严禁用剪刀脚夹住对方的头、脖子或身体。

如果任何一位摔跤手进入保护区，比赛必须暂停，选手回到毯子中心圆内继续比赛。

摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

摔跤手在比赛过程中不得和对手说话。

每场比赛都要有一位当值医生，在一个选手处于危险时有权中断比赛。

如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

任何开始于毯子的中心摔跤区域里的站立姿势的抱和反击一直到结束都有效。

如果摔跤手不试图有效地抱住对手或是以各种方式不断地阻止对手摔跤，都被视为消极。

在一次警告之后，第二次犯规将给对手加一点。

对第二次非法的抱，如将对手的手臂扭过大于90度、用手臂钳住对手的前臂或用双手抱住对手的头或颈，将给对手加一点。

摔跤手可以在比赛结束的30分钟之内以书面的形式对正式决定提出异议。

如果异议被接受且裁判委员会同意将重赛。

自由式摔跤亦称“自由式角力”，比赛按运动员体重分48公斤、52公斤、57公斤、62公斤、68公斤、74公斤、82公斤、90公斤、100公斤和130公斤10个级别进行。

比赛从站立式开始，手法和脚法可以并用（可以握抱头颈、躯干、上下肢，可以用脚使绊），但不许抓摔跤服，不许使用反关节和窒息动作，一方运动员使对方的两个肩胛骨同时着垫，并有明显的停顿时间（1秒钟），即判为获得两肩着地的绝对胜利，该场比赛就此结束。

如果没有出现“两肩着地”，则根据根据双方运动员的进攻方法评定分数，全局得分多者为胜（根据每个进攻动作的质量和效果可以评给1-5分的得分）。

一场比赛分两局，每局3分钟，两局之间休息1分钟。

古典式摔跤比赛按运动员体重分48公斤、52公斤、57公斤、62公斤、68公斤、74公斤、82公斤、90公斤、100公斤和130公斤10个级别进行。

比赛由站立开始，只准用手抱对方腰以上部位，不许抓摔跤服，不许用脚相绊踢勾，不准使用反关节或窒息动作。

双方倒在垫上可继续翻滚至一方运动员使对方的两个肩胛骨同时着垫，并明显地停顿1秒钟，即获得两肩着地，否则...

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