四客体育(威客体育)

很多朋友对于四客体育和威客体育不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

体育分为哪几类

体育运动大体分为竞技运动、娱乐体育、大众体育、医疗体育。

1、竞技运动

也被称为“竞技体育”。指科学和系统的训练和比赛，以克服对手，实现卓越的运动表现，并最大限度地发挥个人和集体在身体，身体，心理和运动能力方面的潜力。

它包括两种形式的运动训练和体育比赛。其特点是：充分调动和发挥运动员体力，智力和心理的潜能;激烈的对抗和竞争;参与者有足够的体力和精湛的技能;遵循统一规则竞争，具有国际性，成绩具有公认性。

在当今世界进行的竞技体育是社会历史的产物。在公元前700多年的古希腊时代，有种族，投掷和摔跤项目。到目前为止已有数百项发展。

受欢迎的项目包括田径，体操，明卜篮球，排球，足球，乒乓球，羽毛球，举重，游泳和自行车。国家和地区也有自己特殊的民族传统项目，如中国武术，Sepak Takraw和东南亚的卡巴迪。

2、娱乐体育

它指的顷槐团是一种体育活动，其目的是在其余时间或特定时间娱乐身心。它具有业余，娱乐和娱乐的特点。内容通常包括球类运动，活跃游戏，旅行，国际象棋和传统的国家体育。

根据活动的组织，它可以分为个人，家庭和集体;根据活动条件，可分为室内和室外;根据竞争，它可以分为竞争竞争和非竞争竞争;商业和非商业;根据参加活动的方式可分为观赏活动和体育活动。开展休闲体育活动有利于身心健康，激发情操，培养高尚品雀橘格。

3、大众体育

亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。

4、医疗体育

指使用运动治疗某些疾病和损伤，恢复和改善身体功能的医疗方法。一般不受时间，地点，设备条件的限制。

医疗体操，慢跑，散步，骑自行车，气功，太极拳和特殊运动器材（如张紧器，自动跑台等），以及日光浴，空气浴，水浴等经常被用作治疗。它应该因人而异，坚持不懈，一步一步，并通过药物或手术治疗和心理咨询。

扩展资料

体育运动的功能

1、体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。

体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。

2、体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。

一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用。

3、健身长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能科学实践证实，较长时间有节奏的深长呼吸，能使人体呼吸大量的氧气，吸收氧气量若超过平时的7—8倍，就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。

其次长跑锻炼还改善了心肌供氧状态，加快了心肌代谢，同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高了心脏工作能力。

参考资料来源：百度百科—体育运动

高考体育项目有哪些

每所学校是不同的，高考体育考试项目大致分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。

1、身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。

2、辅助技术项目（满分45分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。

考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮，排球专项的考生不得选排球传球垫球，足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球，体操、艺术体操、健美操专项的考生不得选体操跳箱。

3、专项技术项目（满分75分）：考生可在田径（除100米、800米外）、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。

扩展资料：

体育生往往分成：

1.直接报考体育类院校的体育生；

2.报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同让手。

参加中考的考生，也须拥有体育方面特长，在中考之后要参加所报考的高校的体育测试，测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中，都会给予参加中考的体育生降分录取！

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

单考招生办法

（一）经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试扒迟。

（二）招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

（三）高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。

（四）招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生坦此嫌中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。

参考资料：百度百科——体育生

沈阳站到四为体育中心怎么走

公交线路：327路，全程约1.5公里

1、从沈阳站步行约510米,到达沈阳站南站

2、乘坐327路,经过1站,到达体明灶育广场站（也可乘坐324路、324路区间）

3、步行约130米,到达沈阳体育场

驾车路线：全程约2.0公里

起点：沈阳站

1.从起点向西北方向出发，行驶10米，右转

2.行驶190米，右转

3.行驶70米，右转进入胜利北街

4.沿胜利北街行驶100米，直行进入胜利南街

5.沿胜利南街行驶680米，左转进入南三马路

6.沿段毁南三马路行驶620米，过左侧的车向枕旧居约90米后，右前方转弯进握槐备入民主路

7.沿民主路行驶230米，到达终点(在道路左侧)

终点：沈阳体育场

龙岩出过哪些体育明星

龙岩市的体育明星，多到不能胜数。

龙岩市在竞技体育的表现，可以说是中国体育界的缩影，其擅长的领域几乎是重合的，诚如龙岩所代表的客家文化和闽南文化在中国文化的地位和代表性。

龙岩市的体育明星很多，我们现在来看看有哪些吧！

一、林丹

1988年，5岁开始接触羽毛球。2000年进入国家队。2002年8月，首次登上羽毛球世界排名第一的位置。2005年12月，获羽毛球世界杯男单冠军，并于2006年卫冕。

2008年北京奥运会羽毛球男单冠军。2009年实现世锦赛三连冠。2010年广州亚运会羽毛球男单冠军，实现全满贯。

2012年伦敦奥运会成功卫冕，成为首位在奥运会羽毛球男单项目中实现卫冕的运动员。2013年8月，第五次获得羽毛球世锦赛男单冠军（2006、2007、2009、2011、2013），连续三年在世界大赛决赛中战胜李宗伟。2014年仁川亚运会男单冠军，成功卫冕并实现了双圈全满贯。2016年3月，第六次获全英赛男单冠军。8月第四次征战奥运会。

2017年4月，获马来西亚羽毛球公开赛冠军，终结东南亚巡回赛赛悉搜纳事生涯无冠纪录。10月，实现全运会羽毛球男单四连冠并夺得个人首个全运会男团冠军。2018年5月5日，获新西兰羽毛球公开赛男单冠军。5月27日，凭借汤姆斯杯获得第20个世界冠军。8月，获雅加达亚运会羽毛球男团冠军。2019年4月，获马来西亚羽毛球公开赛男单冠军。

2020年7月4日，林丹正式宣布退役。

二、何雯娜

1995年进入福建省体工队训练，主攻体操及技巧，1998年底开始学蹦床。2007年蹦床世界锦标赛女子网上团体冠军。2008年8月18日晚21时，何雯娜在国家体育馆结束的奥运女子蹦床决赛中以37.80分为中国蹦床队夺得金牌，成中国蹦床史上首枚金牌，也是北京奥运会中国军团第38枚金牌获得者。2008年11月，义务充当客家土楼宣传模特并出任永定客家土楼形象大使。2012年8月何雯娜在伦敦奥运会获蹦床铜牌。2016年8月13日，里约奥运会女子蹦床排名第四，赛后宣布退役。2017年8月底，何雯娜在一次活动中承认已经退役。2018年5月，首次以裁判员身份执裁蹦床比赛。

2020年1月1日，何雯娜晒出照片宣布产女。

三、石智勇

1990年开始练习举重；1996年进入福建省队；1997年入选国家集训队；1999年，在全国男子举重锦标赛62公斤级比赛中获得抓举、挺举、总成绩三项冠军；2000年，获得亚洲举睁没重锦标赛62公斤级总成绩冠军；2004年，获得雅典奥运会男子举重62公斤级冠军。

四、陈宏

右手握拍。技术纯熟，是一名典型的技术型选手，李永波曾评价：“陈宏的每一个动作都能写进教科书”。1988年，陈宏在福建省长汀县业余体校开始羽毛球训练，教练是段民均，1991年进入福建省体工队，1997年2月进入国家羽毛球队，2007年2月退出国家队，4月复出，签约“威克多”，以个人名义征战，是中国羽坛第一个“个体户”。2009年代表福建队参加全运会比赛。整个职业生涯，陈宏共斩获国内、国际赛事上147个冠军。

五、张湘祥

1999年，张湘祥进入国家队，是唯一利用业余时间练习举重被选入国家队的运动员。2000年漏知悉尼奥运会，张湘祥发挥稳定，获得了男子举重56公斤级第三名的成绩。2008年的全国举重奥运选拔赛上，张湘祥以以抓举144公斤、挺举176公斤、总成绩320公斤的成绩力压世锦赛冠军杨帆获得三项冠军。北京奥运会上，张湘祥以抓举143公斤，挺举176公斤，总成绩319公斤的成绩，荣获男子62公斤级冠军。2012年，全国男子举重锦标赛暨伦敦奥运会选拔赛上，张湘祥以六次试举五次失败的结果宣告与伦敦奥运无缘。

六、李美珍

七、林月美

2017年2月，林月美获得国际射联世界杯印度站女子10米气手枪项目冠军，并打破世界记录。2018年8月，林月美获得雅加达亚运会女子25米手枪个人赛第四名。2018年9月，林月美和姚雨诗、姜冉馨获得2018年世界射击锦标赛女子10米气手枪团体赛与女子25米气手枪团体赛两项团体冠军。2019年10月，林月美和张梦圆、熊亚瑄代表中国队获得第七届世界军人运动会女子25米手枪团体冠军。2021年7月，林月美获得2020年东京奥运会女子十米气手枪第五名。

八、陈晓婷

2009年全运会上，她获得女子举重53公斤级比赛铜牌。

2009年5月13日，在哈萨克斯坦举行的亚洲举重锦标赛53公斤级比赛中，陈晓婷获得抓举、挺举、总成绩三枚金牌。

2011年国际举重大奖赛冠军。

九、张靖婧

2013年11月，张靖婧获得2013年国际射联世界杯总决赛女子25米手枪金牌。2014年，张靖婧获得韩国仁川亚运会女子25米手枪冠军。2016年8月，张靖婧获得2016年里约奥运会女子25米手枪第四名。2019年11月，张靖婧获得2019年国际射联步手枪世界杯总决赛女子25米手枪冠军。2021年9月18日，获得第十四届全国运动会女子25米运动手枪铜牌。

这些来自龙岩的体育明星你们都认识吗？你们最喜欢谁？欢迎留言讨论噶。

龙岩是福建省唯一出过四个奥运冠军的城市，分别是举重运动员石智勇，（2004年雅典奥运会62公斤级举重冠军）

张湘祥（2008年北京奥运会62公斤级举重冠军）

林丹（2008年北京奥运会2012年伦敦奥运会羽毛球男单冠军）

何雯娜（2008年北京奥运会蹦床冠军）

又来这个问题？首先要确定哪些明星是龙岩的，哪些明星不是龙岩的。比如羽毛球名将林丹就不是龙岩市的，是（邻县）福建省上杭县人。

可能有些网友会误以为省辖市可以管县；假如省辖市可以管县，那么福建省漳平市也可以管县，因为也是省辖市！！！

体育文化 划分依据

体育本身就是一种文化！许多国际知名人士都以自己的观点表明了这一点，对南非解除种族歧视政策起决定性作用的前南非总统曼德拉一句“体育具有改变世界的力量”令体育界中人沉思良久，前国际奥委会主席萨马兰奇认为“在世界的五种通用语言——金钱、政治、艺术、性爱和体育中，体育尤其引人入胜”不知道感染了多少体育人。的确，体育文化因其操作性和通用性强、规模宏大、气势磅礴、辐射力强等特点而格外迷人，广大体育界的人士对于掌握和弘扬体育文化具有天然的优势和义不容辞的责任。

一、体育文化理论若干问题的研究

对体育文化理论的讨论，是近年来国内开展的体育文化问握搜题讨论中的一个重要内容，所涉及的问题较多，下面仅介绍与体育文化的涵义相关的基本理论问题。

（一）、关于体育文化概念的界说

体育文化的概念在体育人文社会科学中的应用是相当混乱和模糊不清的。体育学界对体育文化的概念的界定更是众说纷纭，各持一端。从二十世纪八十年代以来人们围绕着体育文化的涵义、内容分类所发生的争论，一直没有停止过，而且至今仍没有统一的认识。

在近二十年国内兴起的体育文化讨论中，人们除了考察国外和我国近来的各种体育文化的概念之外，也都从各自不同的角度去界定体育文化，几乎每一位论者在谈论体育文化时，都不可避免地要在现存的体育文化的诸义中做出自己的选择或提出自己的看法，以至于这个时期国内提出的体育文化定义有数十余种。本文选择其中较有代表性的三种类型略作阐释。

1.用物质与精神的二元关系来定义体育文化

这种界定是源自《辞海》“文雹宏”部条有关文化定义——“文化从广义上说指人类社会历史实践过程中所创造的物资财富和精神财富的总和”的一个拷贝品。持这一观点的学者认为体育文化是有关体育运动的物质文明和精神文明的总和，即一定社会中的人们通过长期的体育实践所创造物资财富和精神财富总和。

2.借用文化结构主义来界定体育文化的概念

国内也有一些学者倾向于从文化结构层次来定义体育文化。目前，关于文化结构，理论界存在诸多提法，如：物资文化与精神文化两分说，物资文化、制度文化、精神文化三层说；物资、制度、行为心态四层说；物资、社会关系、精神、艺术、语言符合、风俗，习惯六大子系统说等。

体育文化现象复杂纷繁，我们在对体育文化诸现象进行分类时，面对如此庞杂的认识对象，又没有统一的标准。因而这种定义法内部关于体育文化概念的提法并不一致，如：体育文化指的是关于人类体育运动物资、制度、精神文化的总和。体育文化是指人在社会实践过程中创造和保存的一切体育活动形式，体育精神和体育制度的发展水平、程度和质量的总论。体育文化就是人们在体育实践中的种种尝试，包括运动方式，精神意思，科学发明和价值确定等等。

3.用狭义的文化概念来界定体育文化

这类观点把体育文化限定在体育精神现象或与体育活动相关的社会意识形态以及与之相应的制度和组织机构等范畴之内，也称为狭义体育文化说。狭义体育文化论者主张把体育文化的概念的外延限定在精神领域，认为体育文化就是在以身体的活动为基本形式，以身体的竞争为特殊的手段，以身体的完善为主要目标的体育活动过程中有关人的精神生活的那些方面。

以上对体育文化概念的界定承认人类是体育文化创造的主体，把人的体育活动方式纳入文化范围，努力从文化与体育活动的关系中揭示主客体的辨证统一及其生生不息的流变性。

（二）关于体育文化理论范畴的研究

体育文化的理论范畴，主要是指与其涵义相联的外延部分，如体育文化的特性、结构、功能、类型等问题。

1.体育文化的特性

近来国内体育界不少学者谈论体育文化的特性，但迄今为止仍未达成共识。这里所说的体育文化的特性，一般是指体育文化的非本质特性本文将样本文章中的相关论述概括如下：

（1）体育文化的时代性与民族性

所谓体育文化的时代性和民族性，实际上就是文化研究中的时空关系问题。

这里所说的时代性，指世界范围内各民族在相同的时代或相同的社会发展阶段上所共同具有的与该时代相适应的体育文化。时代性和民族性既是体育文化特性的不同侧面，有密切相关，互相制约，互相补益。时代性中寓有永恒性，民族性中富有世界性，体育文化才得以积累和传播。保持本民源皮册族的优良体育文化传统，使其在世界民族体育文化之林中得以生存和发展。

（2）体育文化的继承性与融合性

体育文化的继承性是体现垂直式的体育文化联系，是后人对前人所创造的体育文化成果的吸收和推进。在人类的体育文化活动中，祖辈所创造的体育文化成果；后辈总是通过自己的体育文化活动来掌握前辈所创造的体育文化成果，并在新的历史条件下从事新的体育文化创造。

（3）体育文化的阶级性和共同性

体育文化推进了社会许多方面的正向发展，同时体育文化也反映出了社会中不同阶级或阶层的经济地位。像大多数其它社会设置一样，体育文化也具有阶级性。

例如，处于社会较低阶层的人群倾向于参加诸如足球、篮球等对场地和器材的要求较低的运动项目。而那些如马球、网球、高尔夫球、等运动项目，让处于社会底层的人们望而却步。因为他们的几年的收入还办不起一张高尔夫球会员卡。

总之，这种以阶级为基础的倾向于（或远离）某一种运动项目的体育文化现象，是代代相传承的。

在这个意义上，体育文化的上述特性之间同气连枝，可以相互贯通，共同诠释着体育在文化大家族中的基本特性。

2.体育文化的结构

流行于西方的结构主义和结构—功能主义对我国文化理论界有明显影响，使文化结构问题成为近年来国内文化探讨的课题，从而更进一步的影响了国内学者对体育文化结构的研究。笔者综合样本文章的诸多提法，以四层次说——物态文化层、制度文化层、行为文化层和心态文化层展开论述。

（1）体育文化的物态文化层

物态文化层是人类物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。它构成整个文化创造的基础。体育在这一层次中包括人的身体运动形态及一切运动的物质条件及设备，主要表现为体育设施、体育场馆等基础设施，它为体育提供赖以存在和发展的基础，并直接反映社会中体育的发展水平。

发展体育必须重视物态基础，发掘体育自身的经济价值，通过市场合理配置资源，为中国体育特别是大众体育的装备全面升级，以满足人民群众的需要。

（2）体育文化的制度文化层

制度文化由人类在社会实践中建立的各种社会规范所构成。人类再创造物质财富的同时，也创造了一系列属于人类的，既服务于自身，又约束自身的社会环境。

体育中各种运动和游戏的规则，就是在体育活动中形成的规范的表现。特别是在竞技体育中，竞赛规则和裁判手段具有模拟社会法规的性质，既有文字上的制约，依靠运动员的自觉，又有一定的社会控制，如裁判、检查、仲裁体制等。

（3）体育文化的行为文化层

所谓行为文化，主要由人际交往中约定俗成的习惯定势所构成。它通常以民风民俗形态出现，具有鲜明的民族、地域特色，既是社会的，也是集体的，在时间上是传承的，在空间上是散播的。

我们关于民俗体育文化的研究，就是行为文化的鲜明体现。（4）体育文化的心态文化层

心态文化层是由人类社会实践和意识活动中长期氤氲化育出的价值观念、审美情趣、思维方式等构成。它是文化的核心部分，具有较强的独立性。在这一层面上的体育，集中表现为体育文化意识，换言之，人们要意识到自己是体育活动的主体，自觉地、有目的地将体育视为人类生存与发展的需要。

综上所述，体育文化的物态文化层、制度文化层、行为文化层和心态文化层虽各有重点，但在特定的结构——功能系统中则融为一个有机的整体。这个有机整体的各层次之间，既有联系又有区别。体育文化结构的诸层次在发展、变化过程中，有外层到中层再到内核，呈逐步深入的趋向；同时又相互依存、相互渗透、相互制约、相互推动、构成一个完整的有机整体

4.体育文化类型

“文化类型”（Culture type）这一术语最早出现在1936年由美国民族心理学家拉尔夫·林顿所著的《人的研究》一书中，美国现代进化论者斯图尔德认为“文化类型”主要指不同民族文化之间的本质差异。

近年来，体育文化类型这个术语在有关体育文化研究的报刊中出现频率较高，但将其上升到体育文化理论研究范畴的成果并不多见。目前国内大多学者把体育文化分为学校体育文化、竞技体育文化和社会体育文化三大类。山西师大体育学院的任莲香在《体育文化论纲》一文中从物种角度对体育文化进行了较为详细的划分：

“从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标，我们可以把体育文化分为学校体育文化、竞技体育文化和社会体育文化三大类；从体育发展演进的历史过程来看，我们可以把体育文化分为古代体育文化、近代体育文化和现代体育文化三大类；从体育的空间分布来看，我们既可以从最大的方面把体育文化分为东方体育文化和西方体育文化两大类，也可以从中观的层次将中国的体育文化分为中东部体育文化和西部体育文化，还可以从较小的方面把体育文化分为企业体育文化、社区体育文化、军营体育文化、校园体育文化和村镇体育文化；从体育文化的内在品质我们可以把体育文化分为体育观念、体育思想、体育理论、体育科学、体育精神、体育艺术、体育道德、体育法规和体育风尚等若干个方面；从体育活动所依附的文化载体我们可以将其分为体育场馆文化、体育用品文化和体育影视文化三部分。”

对于不同的体育文化类型的产生原因，我们可以从以下两个方面理解：

第一，任何一种类型的体育文化都是社会成员在特有的时（历史演化历程）空（体育文化生态环境）系统中承前启后、共同参与的结果。第二，体育文化类型不是指它的全部特征的总和，而是体育文化形态体系中最有特色、最能显示一种体育文化本质属性的特征。

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关于本次四客体育和威客体育的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。