2017年9月份体育(2017年日历)

大家好，如果您还对2017年9月份体育不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享2017年9月份体育的知识，包括2017年日历的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 2017中考体育标准
2. 2014年出生的孩子哪年高考
3. 2017年7月8月有什么体育赛事
4. 2017体育单招和统招的区别分析
5. 上海财经大学2017年新生报到时间:9月7日

2017中考体育标准

2017年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。

1.统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。

2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。

必考项目（耐力测试10分）

1．1000米（男）和800米（女）

(1)在400米环形跑道上进行。

(2)站立式起跑。弧形起跑出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑颂山道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑。

(3)考生跑完全程，时间按分、秒记录成绩，不足一秒不计取。

(4)考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。

选考项目（力量测试10分+技能测试10分）

其中力量测试3选1，包含单杠引体向上（男）、仰卧起坐（女）、掷实心球。

2.单杠引体向上

(1)双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态。

(2)两臂向上引体至下颚越过横杠上缘，后恢复直臂悬垂为完成一次，否则不计次数。

(3)双手握杠开始，到双手离杠为考试结束。以中间连续完成的引体次数计取成绩。

(4)每个考生只有一次考试机会。

3.仰卧起坐

(1)场地器材规格及设置要求

场地设置在平整的地面上，考生在仪器设备上完成测试。

考生仰卧在测试仪器上，双手五指交叉贴于头后，同时，两臂打开，手背及手臂均触垫;双脚放稳、屈膝，大小腿呈直角，两腿可稍分开;起坐时，双肘必须触及或超越两膝;仰卧时，两肩胛骨必须触垫。测试过程中不能外人辅助。计取考生一分钟内完成的符合标准的动作次数。每位考生拍樱陵只测试一次，犯规时所做的动作不计数，但考生可以继续进行袭戚考试。

(2)犯规行为

起坐时，双肘未触及或未超越两膝;

仰卧时，肩胛骨未触垫;

考试过程中，臀部离垫。

4.掷实心球

(1)在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米，长度不少于20米。场地中应设置6分、7分、8分、9分和10分的标识线，标识线长度至少与投掷区同宽，使考生和考务员能够做出清晰的判断。实心球重量为2000克。

(2)投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线前地面均为犯规。

(3)考生可试掷三次，计取最好成绩。三次犯规无成绩者，可再增加一次试掷机会。

选考项目（技能测试10分）

技能测试3选1，包括篮球障碍运球、排球垫球、足球绕杆。

扩展资料：

体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

体育跑步中提分技巧：

一、三步一呼，三步一吸

中长跑时，由于机体能量消耗大，因此对氧气的需要量增加。为了保证机体对氧气的需求，呼吸必须有一定的频率和深度，还必须与跑的步伐相配合，要三步一呼，三步一吸。就是向前跑三个单步，一直保持吸气，再跑三个单步，一直呼气。

如果气短，做不到，就改成二步一呼二步一吸。注意：嘴不要张的太大，否则，进冷气会肚子痛。如果是400米标准场地，就是两圈半，在最后200米时，要用尽全身力气，向前冲，这时可以大口呼吸，直到冲过终点。一定能取得好成绩。

二、先耐力，后速度

专家说中长跑主要考察考生的耐力水平，在训练前期，中考生要以耐力练习为主，如定时跑、定距跑。考生可以根据自己的耐力水平选择10分钟、15分钟、20分钟或更多。没有正规操场练习的，可以跑楼梯、在小区内跑步来锻炼。

在训练中期，要以速度耐力练习为主，练习方法有间歇跑、变速跑、反复跑等，间歇跑可选100米-200米-300米-200米-100米等，反复跑可选10组100米、5组200米、3组400米等，考生可根据自己的体力进行选择。变速跑可选100米快-100米慢，200米快-100米慢等。

参考资料：

阜阳政府-中考体育政策

百度百科-体育中考

2014年出生的孩子哪年高考

2032年高考。

正常情况下，七岁开始上学，念六年制小学，读三年初中，上三年高中，2032年高考。特殊情况除外。

14年1月的迹闭孩子应该是2032年6月份高考。因为他2017年上幼儿园，3年后2020年9月份上一年级．小学6年，6年后2026年上初中，初信键中三年，三年后2029年6月份考高中，高中又是三年，上完三年的高中应该是2032年，那么2032年的6月份他就参加高考了。

历史沿革：

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每滑州巧年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

以上内容参考：百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

2017年7月8月有什么体育赛事

7月份-8月份有很多项目的世锦赛

7月1日至23日，环法自行车赛，法国

7月3日至16日，温布尔登网球公开赛，英国伦敦

7月14日至祥橘铅30日，世界游泳锦标赛，匈牙利布达佩斯

8月4日至13日，谨好世界田径锦标赛，英国伦敦

8月19日至30日，第29届世界大学生夏季运动会，中国台北伍碧

8月21日至27日，世界羽毛球锦标赛，英国格拉斯哥

8月28日至9月10日，美国网球公开赛，美国纽约

2017体育单招和统招的区别分析

体育单招是运动训练专业、民族传统体育专业单独提前招生，与高水平运动员相比，在报名资格上相近，但是招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。以下是我为你精心整理的体育单招和统招的区别分析，希望你喜欢。

体育单招和统招的区别分析

一、招生对象不同

体育单招招生对象和条件：遵守中华人民共和国宪法和法律;高中毕业或具有同等学力;具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格;身体健康;年龄不超过22周岁。具备一级运动员或一级武士(含)以上技术等级资格的，年龄可放宽到35周岁。

体育统招招生对象和条件：高级中等教育学校毕业或具有同等学力;身体健康;热爱体育事业,有一定的体育运动基础。男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.60米,任何一眼裸眼视力不得低于4.7,年龄不超过22周岁(一九八六年九月一日以后出生),未婚。

教练员、体育教师、优秀运动员(指市级以上优秀运动队的队员)可放宽到28周岁(一九八○年九月一日以后出生)，婚否不限。

二、志愿填报不同

体育单招填报志愿：所有体育单招院校都在每年的5月中旬考试，只能报考一个学校，，学生不能同时参加多所学校的报名考试。

体育统招填报志愿：体育教育、社会体育、运动人体科学、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)等专业的考生须按规定时间和办法参加全国统一高考的报名及填报志愿。在高考报名资格确认后，应向报名单位申请报考体育教育、社会体育专业。

三、文化课考试内容不同

体育单招文化课考试：根据国家体育总局科教司，教育考试院等相关部门的规定，考试科目为语文、数学、政治、英语，各科满分150分。没有指定教材，考试大纲为高中基础知识部分内容。

体育统招文化课考试：参加全国统一高考，试卷有全国统一卷，部分省市有独立招生的卷子，考试科目有“3+2”，“3+X”等。

四、技术考试不同

体育单招技术考试：以测试专项成绩为主，部分院校有基本身体素质，送分值上讲，专项成绩所占比例高于基本素质所占比例。

体育统招技术考试：各个省份一般是测试4项(3项基本素质，1项专项)或者测试五项(4项基本素质，1项专项)。

五、考试地点不同

体育单招考试地点：根据学生报考院校不同，考试地点不同，学生需要去报考院校参加考试，文化课和技术课都在报考院校考试。

体育统招考试地点：文化课考试是每年6月7、8、9日三天，在所在城市参加全国统一或者本省统一的考试;技术课考试在本省参加省招办主办的统一高考体育加试，加试时间一般是每年的3月到4月底，各个省自己安排时桐做间。

六、录取原则不同

二者都是在严格执行教育部招生的方针和政策，遵循“公平、公正、公开”的原则，但由于考试时间、地点、内容等诸多问题的差异，录取原则略有不同。

体育单招录取：根据学校教学条件、师资力量、运动项目特点及近几年社会需求和学生实际就业等情况，确定各项目招生录取数。在达到最低分数线局毁衡的基础上，首先选择双高，其次选择单项成绩突出的学生录取。

体育统招录取：高等学校体育专业参加提前录取。录取新生要坚持德、智、体、美全面考核，综合评价、择优录取的原则，在突出体育专业特点的同时，还要注重政治思想表现和文化课成绩。又要反映体育专余搭业的特点。体育教育、社会体育专业录取新生的文化课最低控制分数线按略多于招生计划数(1:1.3)的原则，由市高校招生委员会按文、理科分别划定。运动人体科学、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)专业的录取最低控制分数线与理工类或文史类相同。

七、录取时间不同

体育单招录取时间：一般会在6月的全国统一高考前通知考生录取结果，如果录取的考生不需要继续参加统招考试。

体育统招录取：一般会在8月份公布录取结果。

八、录取分数不同

体育单招录取分数：参加体育单招的考生，大部分是文化课成绩相对较差，文化录取线一般在200-240左右，由于体育成绩受报考条件必须是二级运动员的限制，体育成绩相对较好。

体育统招录取分数：体育统招的考生大部分是普通高中的，文化课成绩相对较好，各地最低分数线不一样，根据各省的综合排名存在差异。

九、目标生源不同

体育单招生源：大部分具备单招录取资格的院校，对生源没有地域限制，只有录取总人数的要求，对所有生源来说很公平。参加单招考试的

体育统招生源：体育统招的考生各省有录取计划，以北京体育大学为例每个省份7-20个不等，对本省而言大家是公平的，但是整体全国范围内是不公平的。

体育单元教学计划的构建

1对单元教学的理解

单元教学是一个基本的概念，对单元教学的合理界定有利于语言交流，也有利于推进改革。单元教学受到重视，是体育课程与教学改革的不断推进的必然结果因此，对单元教学的界定应当充分考虑教学实践的需要，并在尊重广大教师意见的前提下形成共识。

1单元教学的地位

在体育课程改革不断推进的新形势下很多专家学者均认识到单元教学将是体育课程改革的一个重要突破口，因此单元教学构建也受到了进一步的关注，但是，当今对单元教学的理解己经和过去有了很大的区别。我们历来重视一节课的地位，认为课是体育教学的最基本单位，但是形成系列的一组动作总要几节课才能教完。因此说，我们可以把一堂课看作为教学的基本单位.作为完整的基本单位应当是单元教学。这样无形之中我们就提高了单元教学的地位。在新课改的条件下，课程标准提出了更为灵活的标准.尤其是体育选项课的实施，教师成为了课程方案的设计者，减少学习项目的数量，延长单元教学的时间也成了可能。

1. 2单元教学的概念

单元是课的上位概念，它是以课为基础的基本教学单位.作为基本单位，就应当是基本连续的既不能跨学年，也不能跨学期，就是在一个学期的同一个单元，也应当尽量地集中排列;作为基本单位，它的延续时间不能太长，延续一学年、一学期不能称之谓单元，如果出现阶段选项课在一段时间内上同种教材.不能把它称为一个教学单元，而应当把它称为一个教学模块，在模块之下构建单元.

1.3单元教学的分类

长期以来，我们所理解的体育单元教学均是以运动项目为基础来划分的，而且是以单一运动项目为基础来划分的，例如监球单元、足球单元等。但是，当我们把单元教学看作为教学的完整的基本单位来理解的话，教学单元就是教学整体构建中的一个基本结构，这个结构决不是用单个运动项目为基础可以构建起来的。

1. 4单元教学的愈义

单元教学是体育教学最为基本的完整单位，抓住了这一基本单位的设计，就能把课程整体设计提高到一个较高的水平，由此可见，体育单元教学构建具有重要的意义。第一，它是实现体育课程目标的重要保障。一般说来，一堂课的容量太小，无法较为全面地实现学习目标，但一个单元就不同，它能提供充分的时间和空间来实现教学目标;第二，它是合理组织教学内容的基础。一堂课往往只能教给学生单个技术，而一个单元的教学就能为学生提供全套技术，这样的教学内容便干在实践中得到应用;第三，它是备课的基本途径。过去的备课主要是备课时计划，今后的备课应把单元计划放在重要的位置，一个单元计划的教学目标实际上统帅着若干节课的目标，一堂好的体育课也必须明确该堂课在整个单元中所处的地位。

2单元教学计划的构建

单元教学计划的构建应突出“目标统领内容”的特征。应充分考虑当地课程资源、本校实际情况和学生的兴趣爱好等因素。依据水平学习目标的要求，对某学习内容做好教学时数上的层次性安排。单元教学计划的构建大体上要涉及到七个层面的表述，即学习目标、学习内容、课次、难重点、学习方法、评价方法、课外作业等。只有在具体表述某一单元教学计划时涵盖这七个层面，并对该单元的学习内容做好初步的教学设计，才能算作是一份合格规范的单元教学计划。

2.1学习目标的确立

单元学习目标是课程总目标的基本单位，就是说多个单元目标的组合为课程总目标。在制定单元学习目标时，可以把学习目标具体地细化表述，体现在单元学习目标中，也可以用几句话涵盖，不用分别具体的表述，但是所要表述的意思必须在学习目标的范围内，而且在制定单元学习目标时必须明确“为什么教的问题”。

2. 2学习内容的选择与分配

由于体育学科具有“一项多标"(一个运动项目可以用来达到多个教学目标)和“一标多项"(为了实现某一教学目标可以采用多个运动项目)的特点。因此，单元教学计划学习内容的选择就具有较大的灵活性。这就是说在确定了单元学习目标后我们可以选择多种学习内容来达成某种目标;这还意味着当某一单元选定的教学内容全部结束后，仍然没有达到预想的效果时，我们还可以选择其它相关的内容对此进行补充和完善。在内容分配时要依据教材内容的特点和学理规律，必要时可以对部分内容进行适当的取舍和修改，以符合学生的身心特点和实际需要。

2.3课次的安排

新课标中没有对某一教学内容在教学时数上做明确规定，这就给一线教师留出了较大的自主空间。单元计划的课次安排是以该单元教材内容的容量来确定的，需要考虑的是学生的基础。年级不同，基础不同，课次安排就不同;班级不同，课次安排也不同。因此说，单元课次的安排也是比较灵活的，不仅要考虑完成教学目标的实际效果，还要考虑教材的难度、学生的身心特点以及现实教学条件限制等诸多因素。

2. 4难点说明

一节课的学习内容总会有主次之分，白然也就会有难点和重点。难点是指经过多次学习体验才能领会的教材内容;重点则是指本次课主要学习和掌握的技能。只有确定了难重点，才能够有张有弛地指导我们的课堂教学与组织管理.

2. 5学习方法的选用

新课标倡导师生共同学习所以说这里的学习方法，不仅指学生，也指教师。包括预设的教师活动、学生括动、教学组织手段、措施等，是为达成课时目标而采用的最佳实施方案。也就是说以帮助学生更好地进行集体性思考和提高教学的探究性与创造性，更好地发扬教学民主为主要目标;利用各种教育因素.促进学生的个性化发展为主要功能。常用的、规范的方法有:自主、探究、合作、发现与小群体等学习方法。或者用比较具体细致的表述方式，如分小组练习、组内探讨、两三人互助等等。

2. 6评价方法的选用

评价是单元学习过程中不可缺少的重要组成部分。在单元教学计划中应有预设的各种评价方法的表述。具体方法有:教师的激励性评价，如表扬、批评、抑制、激发;学生的自我评价如自省、自评、自我反馈、自我暗示;学生间相互评价，如互评、互议、学习同伴优点，指出同伴不足，学生对教学过程的评价，如评课、反馈、建议、要求等。其目的是及时调整教学指导方法，促进学生自我发展，保证课时学习目标的有效性。

3单元教学计划的实施

单元教学计划的实施就是指制定好课时教学计划和具体的课堂组织与操作实施。制定课时教学计划要依据单元教学计划的要求来备教材、备学生、备教法，查阅相关资料，组内研讨等借鉴多方意见和建议来完善课堂教学的指导方案。具休的课堂组织、操作实施就是要依据本次课的内容和目标创设热烈、轻松的课堂气氛，语言讲解简单明了能够激发学生学习的兴趣，授课方式多样，处理手段灵活，以及合理安排练习密度、运动强度等。总之，一切措施手段、方法，只为达成课时目标，让学生在学习的过程中有较好的情绪体验，对单元目标的实现有积极的促进作用，对学生的成长有一定的帮助作用。

4结语

单元教学计划的构建不拘定式，只要体现出“目标统领内容”的特征便可;它的实施形式灵活多样，只要有效达成学习目标便可。因此说，只要把握好目标、内容、方法之间的内在联系，不拘泥于某种思想的束缚和传承格式的规范，大胆探索，推陈出新。在新课标留给我们的自主空间里真正的自主，就一定能创造出适合地域、适合学校、适合学生需要的单元教学计划来。

猜你喜欢：

1. 2017高考体育类怎么填报志愿

2. 2017单招面试问题及参考答案

3. 2017年体育类大学全国排名

4. 2017年体育单招时事政治复习资料

5. 2017体育学校推荐

上海财经大学2017年新生报到时间:9月7日

上海财经大学2017年新生报到时间：9月7日

一、报到时间与地点

报到时间：2017年9月7日(星期四)全天

报到地点：上海财经大学国定路校区

报到注册：新生凭《录取通知书》和校园卡注册，已安排宿舍的新生到宿舍刷卡注册，未安排宿舍的新生到学院刷卡注册。

二、报到所需材料

1.录取通知书

2.身份证(遗失者须持户籍管理部门证明)原件和复印件

3.临时校园卡

4.户口转移证明(除定向就业学生和上海市常简州住户口不予迁入户口外，其他自愿迁入户口者)

5.党团组织关系(定向生可不将组织关系转入)

6.近期半身一寸照片12张

三、个人信息采集

请于8月31日前完成【个人信息录入】。

四、组织关系转入

1.团组织关系：团员请自带团员证，入学后以学院为单位办理团组织关系转入手续。

2.党组织关系：党员组织关系转入要求：党员新生入校自带组织关系介绍信，在报到时交至所在院(所)。

(1)外省市的新生党员：组织关系介绍信一般由省(市、区、县)委组织部、省(市、区、县)教育工作委员会或高校工委等开出，介绍信抬头写明中共上海市教育卫生委员会，由某某单位去中共上海财经大学委员会。(注：自行携带此介绍信直接到学校报到，不用到中共上海市教育卫生工作委员会，办理有关手续。)

(2)上海市的新生党员：组织关系介绍信一般由本单位所属区(县)教育局党委组织部开出，介绍信抬头写明中共上海财经大学委员会。

五、户口迁移

1.上海地区的新生户口不迁入学校。根据国家有关政策规定，异地考生(高考生源地与户籍地不相同的学生)不予办理户籍迁移手续。

2.外省市新生自愿选择是否将户口迁入学校。需要将户口迁入学校的，根据上海市公安局的有关规定，必须在入学后一个月内办理户口迁移，过时不予办理。

3.迁移证填写规范要求：迁移地址栏必须包含”上海市杨浦区国定路777号”字样;户口迁移证和身份证(无身份证的需出具户籍证明，证明上必须注明无身份证的原因)上相同的内容填写必须一致;户口迁移证上”出生地”和”籍贯”两项除直辖市外必须填写至两级，即填写至**省**市或**省**县;迁移证上的内容填写要完整，不得涂改，章印要齐全。落户地派出所：五角场派出所。

4.请准备迁入户口的新生认真查看【迁移证范本】，严格按规范格式准备迁移证。

5.入学报到后，准备迁移户口的新生须登录上财门户，进入【应用中心】-【安保服务】-【户政服务】-【户口迁入】，发起申请，仔细阅读”申请须知”并按要求闹搜准备迁移证，等待辅导员通知上交迁移证。

6.所有复印件拦弯蔽均须用A4纸复印。

7.户口迁移期间，个人户口信息处于空窗期，身份证是个人身份的唯一凭证，如遗失无法补办，务必妥善保管。

8.保卫处户政受理咨询电话：65904806

六、住宿安排

8月16号起，新生可查看【住宿安排】。相关文件：【上海财经大学学生住宿管理实施细则】和【各学生宿舍楼基本配置情况】。

七、费用缴纳

1.学费和住宿费

学费和住宿费为一学年一收，普通专业本科生每生每学年5000元;中外合作项目专业本科生每生每学年15000元;住宿费每生每学年900—1200元。请新生凭本人有效身份证件和所收到的借记卡(开户行：中国银行上海市五角场支行)至当地中国银行网点开通银行卡，于8月31日前将学费和住宿费存入银行卡中，并于报到当日将本人身份证复印件一份提交至所在院(所)。

未收到银行卡或因故无法开通银行卡的同学(如：港澳台学生)请在报到当日现场刷卡或现金缴费(借记卡、信用卡均可)。申请贷款的家庭经济困难学生不要将生活费存入所发中国银行借记卡，以免误扣。

中国银行上海市五角场支行联系电话：021-33620135、021-33620120;地址：上海市杨浦区国宾路30号(五角场万达广场内)。银行卡使用说明参见【中国银行长城财大联名借记卡使用须知】。

2.医疗保障费

请9月8日前务必如实填写【入校前病史采集和大学生医保参保】信息，否则将不能参加新生体检!大学生医疗保障主要由“居民医保”和“补充医保”组成。2017年上海市“居民医保”缴费标准110元/年(一年一缴，自愿参保)，大学生“补充医保”缴费标准100元/年(按学制一次性缴付，自愿参保，且须参加“居民医保”方可参保)。具体内容请在填写“入校前病史采集和大学生医保参保”信息时，仔细阅读页面上的【大学生医疗保障参保须知】、【大学生补充医保给付范围】。

3.教材费

新生自愿购买教材，具体参见【 2017级新生教材缴费及领教材地点安排】。

4.生活用品费

新生自愿购买，需学校帮助订购生活用品的新生于8月25日前按流程订购生活用品，参见【生活用品微信订购操作流程】，详情请咨询021-65904378。

5.其他费用

新生来校途中的各种费用自理，异地存款的手续费自理。请注意安全，妥善保管好各种单据和证明材料，切勿遗失。

八、行李托运与领取

1.托运行李时，应贴上上海财经大学的专用“行李标签”。

2.新生凭行李托运单和本人有效证件，于9月6日-9月8日到国定校区体育馆一楼指定区域领取。

3.领取时间： 9月6日 14:00-21:00;9月7日 08:00-21:00;9月8日10:00-15:00。

4.咨询电话：021-65903883。

九、资助政策

1.绿色通道

为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，我校设立家庭经济困难新生”绿色通道”，即对被录取入学、家庭经济困难无力缴纳学费的新生，可以通过”绿色通道”准予办理入学手续，实现”先注册再缴费”，同时在”绿色通道”办理点提供助学贷款及其他家庭经济困难学生资助政策宣传与咨询服务。

2.助学贷款

国家助学贷款是国家为帮助家庭经济确实困难的在校大学生顺利完成学业而推行的一种信用贷款，在校期间贷款利息由国家全部补贴，毕业后贷款利息由学生全部自付。家庭经济困难的新生可申请国家助学贷款，贷款金额最高为本科生8000元/年、研究生12000元/年(学费和住宿费合计不足本标准的，按实际情况申请)，毕业后13年内还清。国家助学贷款详细介绍参见《高等学校学生资助政策简介》或《家庭经济情况调查表》背面介绍(已随录取通知书寄送)。

(1)校园地助学贷款

申请校园地国家助学贷款新生，需要参加学校组织的家庭经济困难学生认定并审核通过，请在开学初将家庭经济情况调查表及相关证明材料交至所在学院参加认定，并于入学后关注学生处发布的相关申请通知。

需准备的材料如下：

1)申请人本人身份证复印件(第二代身份证要正反面复印在一张A4纸上)

2)父亲、母亲身份证复印件各一份(复印要求同上)

3)录取通知书复印件一份

4)《上海财经大学家庭经济情况调查表》复印件一份，有清晰的盖章证明方可有效(该表已通过录取通知书中寄送)

(2)生源地助学贷款

来校前在生源地申请了生源地信用助学贷款的同学请在报到后一周内将《生源地信用助学贷款受理证明》(只要交证明部分，虚线以下部分请撕下由学生个人保存)交至学院辅导员处，各学院收齐后统一交至弘毅楼勤工助学科进行网上系统确认。

3.其他资助说明

在校期间需要申请各类困难生资助项目(含助学贷款)的学生，必须参加家庭经济困难学生资格认定，认定申请以自愿为原则。学校每学年初开展家庭经济困难学生认定工作。本科生认定申请方式如下：

(1)学生本人提出申请，填写《上海财经大学家庭经济情况调查表暨困难认定申请表》(录取通知书中已寄)，到家庭所在地民政部门审核盖章，并提供能够证明家庭经济情况的证明材料。开学初交至所在学院。

(2)报到后，自愿申请认定的学生，登录上海市学生资助信息平台，提出认定申请(认定年度选择2017-2018年度)，并向所在学院提交《上海财经大学家庭经济情况调查表暨困难认定申请表》，以及相关证明材料。不进行系统提交的申请作为无效申请处理。

政策相关说明请参见【

十、校园卡相片采集与换卡说明

2017年本科新生随录取通知书发放的校园卡为临时校园卡，卡内含有9月份的补助资金，以便开学报到刷卡注册及校内消费。临时校园卡有效期至10月30日，新生入学体检期间，学校在健康服务中心组织采集相片信息，用于发行正式校园卡，请新生务必参加。未在体检期间采集相片信息的同学，请于9月20日前自行前往上海市虹口区溧阳路1088号(龙邸大厦)310室采集相片信息。正式校园卡于10月发放，具体时间、发放另行通知。

十一、其他说明

1.有兵役登记证的同学请携带兵役证及兵役证复印件。没有兵役登记证的到校后根据武装部的通知进行网上登记。

2.9月17日后，登录 http://shufe.yiban.cn/注册易班账号。

3.9月5日前，提交【新生海外学习问卷调查】。

4.新生可自愿加入”上海财经2017级本科生”(572184679)新生QQ群，申请时需备注学院和姓名，以便核对信息。

关于2017年9月份体育到此分享完毕，希望能帮助到您。