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希腊有体育院校吗(希腊有哪些大学)

体育资讯 2023年08月15日 07:32 375 admin

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古代希腊体育教育对后世体育有哪些深远影响

古代奥林匹克文化的产生有着特殊的地理与历史背景,由多重因素促成,而其中蕴涵的某些精神已经成为昭示后世的经典。重回古希腊追寻古赛场的意义,在于为当代奥林匹克运动提供一种借鉴。

现代体育高散嫌精神已经作为一种社会的文化意识形态而影响着世界的每一个角落。现代体育精神是人类社会文化的重要组成部分,是民族文化思想和社会价值观念的释放、传播、体验与发展;现代体育戚手精神是人类“自然属性”的体验在人们精神世界里的提升;现代体育精神是人类和平、和谐等人文理念的体现;现代体育精神体现着人类的自由创新与规则约束的完美结合,体现着集体主义的团队协作精神;现代体育精神是人类社会公平公正意识理念的积极体现。

体育经历了数千年的发展和演变,伴随着人类社会文明与进步,可以说是经久不衰,而且在现代社会成为一种愈来愈重要的文化形式,其中的一个重要原因在于体育运动中所产生和积淀的思想和精神,在规范人类行为、提升人的道德素质、提高社会文明中起到了非常重要的作用。尤其是在西方社会发展过程中,希腊人创造的“体育精神”对文艺复兴以来的资本主义崛起有着不可取代的作用。我国的体育以西方体育为主体,然而我们在引入西方体育的时候,更多的是考虑如何直接借鉴有用的具体方法,而不是考虑如何连同其文化基础一并引入。体育作为一种文化形式,蕴含着丰富的文化内涵,体育与政治、经济、文化以及社会发展的关系密切,尤其是与体育行为有关的各种精神或品质都与民族的发展过程有着密切关系。这就需要我们对体育的精神价值进行探讨,以便加以利用。一个民族、一个社会如果没有一种先进的文化精神作为人们的价值支撑、行为导向和力量整合,将失去稳定掘扮的前进方向;体育作为一种社会文化活动,如果缺乏体育精神、缺少“魂魄”,也必将走向误区。本文把体育精神作为调整体育生活、体育现象以及社会生活和社会现象的一种规范来认识,力图探析在文化结构中体育...

希腊有体育院校吗(希腊有哪些大学)

古希腊和我国先秦时代在发展教育过程中,始终重视体育运动,其目的在于培养和造就具有全面知识和健康体魄的人才。一、体育与健康的体魄体育活动的目的首先在于造就人的健康的体魄。古希腊柏拉图在谈到幸福观时,认为“幸福中最高的要算:第一为健康;第二为美;

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简述希腊的体育思想

古希腊是西方文明的发源地,也是西方人文体育思想的摇篮。

古希腊体育文化特征表现在三个方面:追求人的身心既善且美的希腊理想,关注人的和谐发展的博雅教育以及审美文化对体育的熏陶。希腊体育文化思想包含着体育的人学本质,即体育作为人的生活方式和文化行为,是通过运动实现对人的尊严、身体的权利以及审美需要等价值追求。它为发展构建和谐社会所需要的新型体育文化提供了积极的视野。

在古希腊的灿烂文化传统和古希腊人认为,人既要有肉体又要有思想,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神受到训练。因此,重视肉体的价值,发展身体的美善,追求人价值的统一。

一、追求人的身心既善且美的希腊理想

古希腊人认为,人既要有肉体又要有思想,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神受到训练。因此,重视肉体的价值,发展身体的美善汪薯巧,追求人价值的统一。“回到古希腊”对于人文体育观念的阐释是必的身心和谐,构成了古希腊人文体育思想的重要特征,它主不可少的,因为人文体育要从“人”自身的角度去理解、阐释要缘于希腊人的宇宙意识。

二、追求人的全面发展的博雅教育

雅典人很好地继承了荷马时代以来的希腊理想,极具人文特色的博雅教育。雅典人认为,教化是形成善的根本。其中,体育锻炼了人的身体,培养了人的勇敢品质,是追求卓越的一个途径,这个思想影响着整个希腊的教育和体育育锻炼之风更多的转向于审美。虽然放弃军事体育的目的导思想。在希腊理想的影响下,古希腊人心目中的完人被认为是在理性支配下身心两方面都得到发展的人。他们以智慧、正义、节制、勇敢诸德教育青少年,把体育作为培养人的勇敢品质的最好途径,这种观点使体育成为促成完美人体的两个制度之一。

三、“审美的文化”对体育的熏陶

体育寄托了希腊人对美与和谐的追求。在古希腊人的审美观念中时时可见对人的力与健的赞美。对希腊人而言,美是一种伟大的力量,对他们的日常生活产生着深刻的影响手核。可以说,希腊文化是一种审美的文化,希腊人追求的是把美刻在灵魂上,他们认为美与善一体。困键在这种审美的文化氛围中,体育按照希腊人的理想塑造着人的美,体现了希腊理想的人的健康美和由力量而产生的美感。

古希腊思想中所体现的希腊体育的最重要特征在于它的人文意蕴,即体育中蕴含着对人的身心和谐的赞美以及对人性的高扬。在希腊思想中我们看到,古希腊人文体育的繁盛在于希腊人把人置于宇宙的中心地位。

古希腊时期最为典型的体育教育应属

古希腊时期最为典型的体育教育应属:

斯巴达体育,指古希腊城邦斯巴达的体育活动。以军事训练为主要内容。为了抵御外敌的侵扰和镇压希洛人的反抗,全体成年斯巴达人(特别是男子)都被编入军队,进扰态行纯军事训练。家庭只对7岁前的孩子负有养育之责。

男孩满7岁都要住进国家设立的训练所,接受严酷的军事训练,使他们形成既勇敢又残暴的品格。斯巴达妇女也要接受军事训练,因为斯巴达人认为妇女滚轿身体强壮才缓备源有利于子女健康,也可以在男子出征后应付可能的战斗。

希腊体育文化思想包含着体育的人学本质,即体育作为人的生活方式和文化行为,是通过运动实现对人的尊严、身体的权利以及审美需要等价值追求。它为发展构建和谐社会所需要的新型体育文化提供了积极的视野。

在古希腊的灿烂文化传统和古希腊人认为,人既要有肉体又要有思想,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神受到训练。因此,重视肉体的价值,发展身体的美善,追求人价值的统一。

在古希腊教育内容中五项竞技包括

在古希腊教育内容中五项竞技赛跑、跳远、角力(摔跤)、掷铁饼和投标枪。

斯巴达国立教育场和雅典的体操学校、国立体育馆体育训练的主要内容,古希腊奥林匹克运动会的主要比赛项目。赛跑极受重视,赛程长短不一形式多样,或全副武装,或手持盾牌,或高举火把。跳远有立跳和跑跳两种。

角力很受重视,比赛者身体涂油,以把对方摔倒在地而自己不倒地为胜利。近代的田径运动即由此发展而来。古代五项全能比赛是在希腊发源的一种奥林匹克比赛形式。该比赛的顺序依次为铁饼、跳远、标枪、赛跑和摔跤比赛。

前四项在竞技场稿好举行,最后一项摔跤则在神庙旁举行。运动员只有在前面晌神四项当中取得优异的成绩,才有资格进行摔跤比赛,摔跤的第一名就是五项全能的冠军。斯巴达人强壮的体格使他们在这个项目上占优势,古代奥运会历届五项键谨铅全能冠军,几乎被斯巴达人包揽

希腊留学有哪些名校,可以推荐一下吗

希腊最好的当然是雅典大学和亚里士多德大学。工科可以考虑雅典理工学院。其他学校请查看教育部涉外信息监管网认证的学校。

1.雅典大学

雅典大学是希腊最古老和最具影响力的大学,它不仅是当时新成立的希腊国的第一所大学,也是全巴尔干和地中海中部地区的第一所大学。创立伊始称为奥森大学,只有工程、法律、医学、艺术四个系,33位教授、52名正式生和75名旁听生。1932年改为现名,1841年由丹麦设计师主持修建了新的校舍,新型班级也出现了。专业不断增加,学生人数也逐年增多。现有92000名学生和2000名教师,有政治、医学、哲学、法律、理学、神学等6个学院,学科涵盖30个学科门类,有75个博士学位授予点,哲学、法学、医学、经济学、考古与艺术史是雅典大学的强势学科。

2.塞萨洛尼基亚里士多德大学

塞萨洛尼基亚里士多德大学,也叫做亚里士多德大学,是希腊最大的大学,它是根据哲学家亚里士多德的名字命名的。萨洛尼卡亚里士多德大学建于1925年,大学占地23公顷,靠近市中心塞萨洛尼基亚,共有44个系。

3.雅典国家技术大学

雅典国家技术大学,也称雅典理工学院,是希腊最古老、最负盛名的高等教育机构。它创办于1836年作为非全日制职校命名皇家艺术学院。一直到1950年雅典国家技术大学成为希腊唯一提供工程学位的大学。雅典国家技术大学位于雅典市中心。雅典国家技术大学共分为9个部门33个科系,提供本科和研究生课程,包括电气和计算机工程学院,土木工程系,机械工程系,建筑系,化工学院,农村和测绘工程系,采矿和冶金工程学院,造船及海洋工程学院,应用数学和物理学系。学校的设施齐全,包括图书馆,计算机中心,网管中心,多媒体远程培训教师,电影俱乐部,新建的教学楼和公寓住房设施,此外还有学生组织学生会,学生服务和研究委员会等,为学生提供了现代化的学习环境和优越的生活,娱乐场所。

4.雅典经济与商业大学

雅典经济与商业大学最早成立于1920年,原名叫做雅典商贸学习学校。1926年更名为雅典经济与商务学校,直到1989年才改为现名。雅典经济与商业大学提供学士、硕士和博士学位,共分为8大院系:会计和财务系、工商管理系、经济系、信息系、国际和欧洲经济学系、科学技术管理系、营销传播系、统计系。所设专业有变革管理、国际谈判、战略决策学、项目管理、知识管理、质量管理、国际管理、管理会计、国际会计、证券管理、公司财政、固定收入证券管理、银行经营风险、运用管理、业务流程再设计、知识管理、质量管理、电子商务和企业网、通用计算机、供应链管理、库存控制与仓储策略、市场研究、改革与创新、企业成功策划、企业杂志、家族企业管理、国际营销等。另外,雅典经济与商业大学已成为全球最受欢迎的商科院校之一。

5.马其顿大学

希腊马其顿大学坐落于希腊萨洛尼卡市,是萨洛尼卡市第二大大学,学校最早成立于1948年,最初命名为萨洛尼卡工业学习研究学院,但学校是在1957年腔没培-58年学术年间开始运营,1958年学校改名为萨洛尼卡工业研究学院,1971-1972年间学校分为两个院系:经济院系和工商管理原系。学校包括的院系主要方向为社会、政治和经济科学。学校分为以下院系:经济院系、工商管理院系、国际和欧洲学习院系、会计和财务院系、应用信息学院系、教育和社会政策院系、巴尔干半岛斯拉夫学习方向院系、音乐科学和艺术院系、营销和经营管理院系、科技管理院系。专业有经济学、工商管理硕士、国际和欧洲金融、政治科学、国际关系、外国政治和外交、政治理论、政治制度、伍唯国际法、会计学、营销、经营管理学、技术管理等。

6.爱琴大学

爱琴大学成立于1984年,是希腊最年轻的大学之一。经十几年的发展,目前拥有17个系,分处于爱琴海的五个小岛上。爱琴大学的一个主要特征是促进新科学领域的发展,而这些新的科学领域完全符合学生的需要,社会的发展和职业发展的前景。大学致力于完善教育制度与课程设置,以满足希腊社会和全球发展的需要。校园内有自己的健身房、游泳池。大学图书馆自大学成立时开放,目前藏书54,600册,期刊736种。校园内有餐厅和健康检查中心,满足了学生的日常生活需要。

7.帕特雷大学

帕特雷大学位于希腊城市帕特拉斯,成立于1964年,是世界第三大学,占地2.4平方公里,学校成立主要是打算集中在科学,技术,经济学,工商管理和社会科学方面,现已察森推广到其他学术领域如保健科学和人文科学。除了教育方面,学校在基础和应用研究领域取得了辉煌的成绩。而且在研究的先导和广度方面诸如环境、健康、生物技术、机械、电子、信息和基础科学方面也取得了国际声誉。

8.克里特大学

克里特大学成立于1973年,位于希腊克里特岛,是享誉希腊乃至世界的涉猎多学科的研究型大学。该大学共由五所学院组成,即社会科学学院,科学与工程学院,哲学院,教育学院和医学院,开设有广泛的本科、硕士研究生和博士研究生学科课程。目前该校共有约13141名学生,其中有11011名本科生,有2130名研究生,超过900名的教授及研究人员和大约240名行政人员,加之庞大完善的教学设备,为学生提供了良好的学习环境。同时克里特大学与希腊技术研究基金会(FO.R.T.H.)合作多个研究课题。克里特大学提供的专业主要包括:生物、物理、化学、数学、计算机科学、应用科学、材料科学、考古学、医药、移民研究、经济学、心理学、社会学、政治学、语言学、哲学、社会学内科医学、实验室医学和材料科学与技术等。

9.约阿尼纳大学

约阿尼纳大学坐落于希腊约阿尼纳市,作为高等教育学校成立于1970年,并在近年来发展迅速,随着几十年的发展,学校的规模几乎成倍增长,并有很好的发展前景。约阿尼纳大学包括17个学术院系,学校提供学士学位,现在也有一系列有组织性的硕士学习课程,在硕士与博士水平上与教学和研究元素相结合。约阿尼纳大学包括:哲学学院、科学学院、教育学院、医学学院、科学和技术学院、自然资源和企业管理学院。

10.塞萨斯德谟克里特大学

塞萨斯德谟克里特大学以希腊古哲学家德谟克里特的名字命名。学校位于马其顿和色雷斯以东的克莫帝尼。该校有两个学院18个专业分布在四个城市里,塞萨斯德谟克里特大学在建立色雷斯特色文化方面扮演着重要角色,并且在推进希腊高等教育水平方面作出突出贡献。学校分为两大院系:工程院系和教育科学院系。塞萨斯德谟克里特大学所设专业有医学、农林类、法律、教育、管理、工程技术、体育、自然科学、历史、希腊文学院、社会管理、国际经济关系和发展、黑海国家的语言、分子生物和基因学、民用工程、电力和计算机工程、环境工程、农业工程、生产和管理工程、系统工程和管理、体育教育和运动科学、医学、细胞生物和基因、早期教育、教育科学、森林学和环境自然管理等。

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