高考考足球吗(体育生考哪几门)

足球资讯 2024年01月16日 07:07 377 admin

大家好，今天给各位分享高考考足球吗的一些知识，其中也会对体育生考哪几门进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

足球高考必考的项目是什么

1、足球高考项目各省不一致，一般有：过杆射门，9s满分；25m吊准，共四个球，满分12；实桥乎战，共5min。

2、足球运动普及面广、影响力大，被誉为‘世界第一运动’，拿足球作为普及项目，具有战略意义。一是通过足球普及让广大学生‘动起来’，增进体质健康、掌握运动项目、健全人格品质，为此要切实梳理、发掘和发挥足球的综合育人价值。

扩展资料：

高考考足球吗(体育生考哪几门)

足球高考测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为：声乐、器乐、扒猜舞敏此悉蹈、戏剧、书画等，考生可选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。合格分一、二、三级。

截至2007年，共有56所高校可在京招收艺术特长生。这些高校既包括北大、清华、人大、北师大等在京名校，北工大、首师大、北联大等市属高校。

也包括南开、复旦、浙大等京外名校。其中，北工大、首师大、北联大等3所高校经北京市教委批准，只在北京市招收艺术特长生，其他高校经教育部批准，可在全国招收艺术特长生。

参考资料来源：百度百科-高考特长生

2022高考考体育吗

2022高考考体育。

2022年高考是要考体育的，但是否会纳入高考成绩还需要根据国家相关政策而定。高考体育项目有：篮球基本李烂技能、足球基本技能、排球基本技能、乒乓球基本技能、男1000米、女800米、立定跳远、跳高、撑高跳高、男引体向上、女仰卧起坐、铅球、举重、100米、200米，从中随机选出五项考试。

高考考体育注意事项

考生考试期间，除按照要求梁盯正确佩戴测试号码布外，不得有体现考生信息（学校名称、个人名字等）及明显性的标志、LOGO和装饰，不得佩戴头饰、腕饰及其他饰品。

体操、武术和乒乓球三个项目专项测试期间，考生服装统一要求为白色，体操和乒乓球上身为白色T恤（长袖或短袖）、下身为白色裤子（短裤或长裤），武术为白色表演服，所有服装不得出现任何标志和文字橡扰和符号。

足球高考加分政策

2023年开始，体育纳入高中学业水平考试范围。广东、福建、江苏等多省已发布明确通知，体育纳入高中学业水平合格性考试，也就是说:高三必须考体育，才不会影响毕业和高考录取。取消了体育特长生的加分项，高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。

新高考政策对体育生的影响在于体育生也需要选科，体育类专业对物理、生物要求较多，部分专业对政治、化学、历史也有所要求，但大多都是三选一或二选一，并没有强制要求考生选择两门及以上科目。

一、新高考政策对体育生的影响

因为体育生并不属于文化生，其大学填报专业有所限制，所以将根据体育类专业的选科要求，去具体分析体育生的最佳选科组合。

体育特长生只能选择和体育相关的专业，如体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等专业。

体育类专业对物理、生物要求较多，部分专业对政治前并、化学、历史也有所要求，但大多都是三选一或二选一，并没有强制要求考生选择两门及以上科目。

值得一提的是，体育类专业几乎对地理科目没有要求。如果你是不喜欢地理的体育特长生，则完全可以不必选择地理，因为它不会对你报考的体育类专业产生较大影响。

二、新高考体育生分数计算

一是：体育本科综合分以750分为满分计算，

具体折算方法：

本科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×7.5×50％。

二是：体育专科综合分以750分为满分计算，

具体折算方法：

专科综合分＝考生总分×50％＋术科考试成绩×4.5×50％。

三、体育统考分数算法

1、体育专业统考生考试内容分为：一般身体素质和专项技术两部分，总分300分。

2、一般侍扰身体素质（210分），其中100m（70分），立定三级跳远（70分），原地推铅球（70分）。

专项技术（90分），其中专项技术包括田径、篮球、排球、足球、体操和武术项目，考生可在以上项目中任选一项。此外，体育教育专业招生分为：体育教育（田径类），体育教育（篮球、排球、足球类），体育教育（体操、武术类）等三类，分别编制计划与划线录取。一般身体素质为必考项目，专项技术由考生根据自己的.特长在规定项目中选择其中一项参加考试。

法律依据：慧谈迹

《体育法》

第二十五条教育行政部门和学校应当将体育纳入学生综合素质评价范围，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，培养学生体育锻炼习惯，提升学生体育素养。

体育行政部门应当在传授体育知识技能、组织体育训练、举办体育赛事活动、管理体育场地设施等方面为学校提供指导和帮助，并配合教育行政部门推进学校运动队和高水平运动队建设。

第二十九条国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。

病残等特殊体质学生的体育科目考核，应当充分考虑其身体状况。