足球球品差体现在什么(足球竞技精神)

大家好，如果您还对足球球品差体现在什么不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享足球球品差体现在什么的知识，包括足球竞技精神的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

中国足球为什么这么差

国足到底有哪些痼疾呢？我认为，国足起码有以下三大痼疾：

一、进攻无力，缺少配合。

纵观中国对新西兰的比赛，表面上中国队占了上风。上半场前三十多分钟，下半场失球后的二十多分钟，球权基本都在中国队一方，控球率远比新西兰高，优势尽在中国队一边。但是就是打不开局面。为什么？仔细想想，中国队也不可能进球。中国队的进攻，有几次能达到对方禁区？即使到禁区边上，也一一被对方化解了。唯一在禁区里的两次，都是先下底，再传中，但运气不佳，都击中门柱或横梁，没有破门。整场比赛，看点也就这么点，其它时间，国足队员都在疲于奔命。中国队进的那一球，是乱军中取胜，说白了，就是瞎猫碰见死老鼠，开出的球正好砸在董方卓的头上，顺势一摆，球进了。

至于中国球员的表现，也都尽力了，但都是各自为阵，没一点配合。后卫拿到球后，一个大脚，拼命地朝前传，唯恐在自己后方被对方抢断；前锋呢，只好拼了命地去追，白白地消耗了体力。后卫的脚法也太臭，十有八九不能准确地传到前锋脚下，大好的机会，就这样一瞬间失去了。队员间就像一盘散沙，乱糟糟的，三条线不是离得太远就是挤在一起，没有一点章法。好几次，一个队员传出球（记不清几次、那个球员、什么时间）后，发力朝前跑，想和队友做撞墙式配合，可接球队员根本就没这个意识。可怜韩鹏，满世界追着球跑，特点一点都发挥不出来，再也没有了在鲁能的潇洒。我不懂，是球员不会呢，还是教练没要求，或是接球的球员长时间没碰球，想好好过过瘾。总之，占了上风的中国队没有一丁点配合，进攻乏力，今天踢平了新西兰，应该是很幸运的了。

中国队的表现，并不是今天偶尔为之。看看中国队世肢液界杯预选赛二十强赛中的表现，哪一次不是如此。如此顽疾，竟没人看出？悲哀，中国足球队的悲哀，中国亿万球迷的悲哀，正如我在国足二十强赛出局时写的《中国球迷的悲哀》。

二、后卫无能，盯球不盯人。

中国队占尽场上优势，可就是先丢球了。并不是对方有多么好的技术和配合——如果是那样，我们也认了，也能体谅我们的足球水平低，体谅我们的球员，就像我们遭遇到西班牙、荷兰一样——可对方就两个人呀，一停、一吊，就摆脱了我们四个防守队员，形成单刀，直插空门，1：0，中国队出线希望遭受严重挑战。什么原因？无非两个：一是后卫平行站位，没有纵深防御，球员无法补位，二是后卫漏人，被对方反越位成功。我们先不说后卫平行站位（这有可能是教练特意安排）的安排有无疏漏，但后卫漏人的问题是今天先失球的罪魁祸首。我们的后卫，两眼只盯着活动的足球，全不顾身边的人，就像一只捕食的州老青蛙，只对活动的小目标感兴趣。看看今天球员的反应：对方球员接球后，四个防守球员眼睛都盯着接球人的脚上球，全然不顾身边只有几步远的另一个对方球员；当对方传出球时，一切都已经迟了，更可笑的是我们的防守队员竟然从相反方向转身去追。我不知道当事人李玮峰作怎样的解释，应该说，李玮峰在这场比赛中表现还不错，但就是这个失误，李玮峰难辞其咎，中国队的三分变成了一分。

我并不是要追究谁的责任，而是用此来说明中国队的痼疾。后卫漏人，现在好像成了中国队的习惯了，不管是世界杯预选赛，还是热身赛、友谊赛，包括今天的奥运小组赛，我们的失球，绝大多数都是源于后卫漏人。后卫“盯球不盯人”难道是今天世界足球的时尚？但我看意大利的“世界最坚固的防线”，好像后卫专门是盯人的。我们的国足，教练不知请了多少，册饥升德国的、英国的、南斯拉夫的、塞尔维亚的，还有中国本土的；足协也换了不少人，但好像所有的人都没有意识到“后卫漏人”问题，否则怎么到现在还没有有所改观呢？

就我们国足后卫现在的状况，接下来输球是意料中的事，小组出线是不可能的，或者说是一种奢望吧，比利时比我们强，巴西更是大人玩小孩。我们的足协官员和教练应该醒醒了吧。

三、球技粗糙，却好卖弄。

说起球技，我们当然不能和小罗、梅西比。应该承认，我们的球技水平不如欧洲、美洲、非洲的球员，甚至不如亚洲的日本、韩国。

然而，我们的球员好像并不承认这一点。何以为证？你看场上，我们的国足队员，只要拿到球，总要在脚上踢它三四下，朝前带一带、朝旁倒一倒，非得两三人上来逼抢，否则是是不传的，就好象自己的球技有多高，而别人不知道一样。

结果是，短而灵的风格没了，亚洲人特有的灵活葬送了，不知何时何地学起了英国人的长传冲吊，可惜我们不能长成英国人的个子；

结果是，创造出来的一点空档被对方补位了，机会没了；

结果是，撞墙式的配合消失了，三角短传、小范围配合不见了，队员在前、后场上疲于奔命；

结果是，对方两三人一夹击，球丢了，大家赶快去堵漏洞，进攻机会转瞬逝去了；

结果是，十一个队员一盘散沙，各自为战，没有配合，没有战术，没有章法，十一个人踢不过十个人；

结果是，力出了不少，汗流了不少，伤挨了不少，但，球还是输了，世界杯预选赛被淘汰了，奥运小组赛只存在理论上的出线了。

著名足球人张路在现场评论中不断说，一脚传球，配合配合，还举了欧洲好多例子。但中国球员好像没学过“一脚传球”，他们学的都是绝顶的足球功夫，就像电影里那样，可以用气功，把足球吸着、转着。西班牙、荷兰、意大利人，还有巴西、阿根廷人，他们没有足球功夫，没有球技，只会你传给我，我传给你，只能玩低级游戏；中国球员可是足球祖师爷的传人，继承了老祖宗蹴鞠的衣钵，不卖弄一下，何以体现“熊猫功夫”！

这就是中国足球队三大痼疾。不知什么时候能出现个真正的“医生”，医治一下这些痼疾，否则，我们这个病人就要病入膏肓了。赶快撤换那些庸医吧，也让球迷过几天舒心的日子吧。

在足球历史上,梅西的球品是什么水平

球是一个模糊的问题，你无法直接了解一个球员的内心想法，你只能通过他的行动来推测。梅西这么多年都不是问题，所以有一种回答是只从几个小片段主观解读；不易踩的答案是说一点软话，尽量让双方都满意；但是如果你把所有的角度都拿到桌子上，并把它们弄清楚，你就可以很容易地让它们踩上去。横向比较例子不太容易，所以会陷入所谓的“拉谁下水”之类的。

西甲联赛第23轮，巴萨客场3-2击败贝蒂斯。梅西在这场比赛中成为了球队的英雄。虽然没有进球，但他交出了助攻帽子戏法的分数。不过梅西本场比赛最值得称赞的还是他在场上的球，最后时刻在禁区内出其不意的进攻。他被拖的时候，没有摔倒赢得点球。

巴塞罗那正处于内忧外患之中。团队内部矛盾层出不穷。队外联赛榜首被皇马抢走了。国王杯出局了。球队伤病很多，进攻相当糟糕。梅西饱受足球短缺之苦。在客场对阵贝蒂斯的比赛中，巴萨带着客场蝼蚁的帽子出场，但非常艰难。在这样的低迷时期，考验了巴萨各大球星，梅西首当其冲。他站起来，扛起球队的进攻大旗，送出三次助攻，帮助巴萨两次落后两次追平，并在第71分钟助攻兰莱斯打进锁定胜局的第三球。

梅西在助攻帽子戏法的时候，进攻端真的很出彩。但是在这个数据下，球迷真的为梅西进球失败感到惋惜，他其实有进球的机会，只是他自己没有争取而已。补时第四分钟，梅西突破禁区，被防守球员拖住，失去射肢绝弊门机会。裁判没这么说。从视频回放可以看宏塌出，在这次进攻中，对手明显拉犯规，但梅西本人并没有摔倒。如果他趁机倒地，那么裁判极有可能被判罚点球，梅西极有可能在12码处进球，但梅西并没有这样做。这么高贵的球和人品真的很让人佩服。

球迷称赞:“梅西最后只是直接捡了起来。”“梅西太诚实了。裁判在开球时无意丢球，但最后一分钟又来了。他的衣服几乎被撕破了，他没有给出处罚。”。当然，也有巴萨球迷表示:“如果这是c罗历族，那肯定会摔倒，躺着。”“这就是为什么梅西是世界头号球王。人物+球。”

我和足球的故事字作文

1.关于我与足球的故事的作文不少于450字

那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。

我和足球的故事数不胜数，我挑几件给大家说说吧！

三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了！

刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。比分1：0。

时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈！2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

老师又让来了个S形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊！希望大家多多加入我们这个行列！

2.一个足球的故事的作文600字

在童话世界中，有个足球，在体育馆里呆得不耐烦了，他想，如果能逃出体育馆，那该多好呀！

有一天，他梦想成真。他被一位运动员踢出了体育馆，他想，啊！我终于解放了！我现在该去外面的世界走走。

他走着走着，突然发现一个鸟笼，鸟笼中大嫌有只活泼可爱的小鸟，足球觉得那只小鸟很可爱，他想和那只小鸟做朋友。

足球问小鸟：“小鸟，小鸟，我们可以做朋友吗？”

小鸟说：“当然可以了，不过有个条件，你得我给放出来，那样子我们才象是好朋友啊！”

足球听了非常高兴，足球就把鸟笼打开了，小鸟非常感谢足球，就问他：“你想到哪里玩呀？这附近我可是非常熟悉！”

足球问小鸟：“这附近有什么好玩的地方？”

小鸟说：“这附近有许多好玩的地方，例如说天空、海滩、森林啦，等等”

足球说：“那就带我到天空玩吧！我天天在地上玩腻了。”

小鸟问足球：“你会飞吗？”足球说：“我…我…不会。”

小鸟因为想感谢足球把他放出来，所以它想来想去，突然想到好办法了！

“你得做点牺牲。”小鸟在说的时候踢了足球，足球飞了一米高都不到，“唉！没办法了。”

它问足球：“除了天空，你还想去哪玩呀！”

足球说：“去海滩玩吧！我还不知道海滩是什么东西。”

小鸟觉得海滩很远，它想：怎样才能去呢？小鸟左思右想。他想来想去只想到了一个办法，那就是坐公共汽车去。

公共汽车一下子就来了，还有两个站就是海滩站。他把足球踢进了汽车，然后自己飞进汽车。

门关了，足球发现了一根针。

足球心里有点害怕，问针小姐：“你这次可不可以不要扎我？一次，就一次！这是我第一次走出体育馆，外面的世界我一点都不熟悉，我想去海滩玩。”

针小姐看滚喊手到足球那么可怜，就答应了足球。

足球非常高兴地问到：“我们能做好朋友吗？”

针回答:“当然可以！”

足球又问了一个问题：“以渗毁后我们都合好了，那我们还是敌人吗？”

针回答：“如果我们是不合好，那还算朋友吗？”

足球说:“哦！太好了！”

于是，它们三个成了好朋友。

到了海滩站，足球、小鸟就得和针小姐告别了。

针小姐问“你们在这个站下车，我可以和你们一起走吗？”

足球回答：“当然可以了，因为我们都是好朋友啊！”

针听到后很高兴。

等他们都下了车，就到海滩上玩。

他们尽情地玩耍，小鸟还没来得及阻止他，足球一下子跳到了大海里。

小鸟目瞪口呆：“你好厉害呀，以前从来没有游过泳，现在怎么会游泳呢？”

足球回答到：“我以前也没有掉到水里过，我也不知道是什么原因。”

这时，从远处走来了一个漂亮的女生，她说：“你们都不知道是什么原因吧？那我就告诉你们，其实有两种可能性。一是因为密度比水小；二是有空气就有浮力。”她一说完，就消失得无影无踪了。

足球和小鸟恍然大悟，不约而同地说到：“原来是这样啊！”

3.初二作文——难忘的兄弟情或足球的故事（要400字的）

翻开相册，映入眼帘的，是一张二年前的照片。照片上，两个浑身是泥的小男孩，一个男孩，右手里抱着足球，左手搭在另一个小男孩的肩膀上。那个手里抱着足球的男孩，是***，而另一个，就是我。记得，那是二年前，小学毕业时照的照片。***是我的好朋友。我们两家是邻居，上小学时，我们也是一个班，一直到小学毕业。**学习很好，在班里，是班长，每次考试都是第一名。而我，由于长得小，在外面总是被大同学欺负。这时候，***就会出现在我身边，帮我解决问题。而**，经常亲切的称呼我：“兄弟”。平时，我们一有时间，就会一起去踢足球。踢足球，成了我们最喜欢玩的活动。而在学习中，**更是我的好老师。当我遇到不会的问题，**总是不耐心的给我讲解。有一次考试前一个月，我生病请了三天假，没有上学。当我病好上学时，发现很多课都跟不上。当时我特别着急，看着一道道不会的习题，难过得直想哭。这时，***出现在我身边，说，“兄弟，别着急，放学了，我给你讲。”就这样，连续几天，一放学，**就给我补课，帮我把落下的功课补上，结果，在后来的考试中，我第一次，取得了班里的第二名的好成绩。以后，我们一直在一起学习，直到小学毕业。在升初中的考试结束后的第二天，我们约好一起去踢足球。那天，玩得真开心。一点负担也没有，就是快乐的跑着，踢着球。正好爸爸来找我们回家，带着相机，给我们拍了张照片。过了几天，**告诉我，由于他的爸爸工作调动，马上，家要搬到外地了。我听到消息，哭了好几天，可是，最后，**还是和家人一起搬走了。看着照片，我又一次的想起了**，我的好兄弟。我们约定好，等上大学时，我们还要考一所学校，还在一起学习，一起踢足球。我的好兄弟，真的很想你。

4.作文我与足球的故事400字

那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕，一场球赛即是一次没有硝烟的战争，足球影响世界，我和足球共成长。

很小的时候不懂得什么是足球，只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后来慢慢喜欢看球，很幸运，我记忆中的第一场球赛便是家乡的球队捧回冠军，望着那几乎疯狂的人们，我从费解慢慢到了理解，我交到了足球这个朋友，因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。

也是那一年，中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军，至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾，我更加了解了足球，原来，足球也需要爱国的。

后来不知道看了多少球赛，自己喜欢的球队有成有败，“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽，马拉多纳的灵巧与霸气，罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的，不骄不躁，沉着冷静，当然，还有不可或缺的***。

每当持球奔走在绿茵场时，我都在告诉自己没有巨星的球技，但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规，很少在球场吵架，踢着最纯粹的足球，享受球场的乐趣。我时常想，足球万万不能染指暴力或是纷争，不然，人世间又少了片净土。

再后来我把在足球场的态度拿到了生活中，足球的拼劲、***、乐观、向上为我打开了人生的一扇门，与足球为伴，我挖到了人生的一桶金。

每个人都有自己的故事，结局也不尽相同，然而重要往往不是结局，而是我们是否是那个最好的主人公。

5.足球的故事作文300字

篮球和足球是一对兄弟，篮球经常被人抢过去抢过来的，足球是被人们踢来踢内去的，满身都有伤疤容，他们都很骄傲。有一天，他们之间发生了一个故事。

篮球说：“你没有我的力量大，”足球说：“你没有我的力气大。”他们两兄弟就为了谁的力气大谁的力量小吵了起来，各有各的道理，足球还说：“世界杯四年一次，每次我们的球迷都上万，而且在足球上运动员要有一定的体能才能跑西一场比赛，我最受欢迎。”篮球说：“虽然在篮球场上运动员不用跑的太多，但是我们容易进球，每场比赛的最后得分都你们的高很多。”这时，有人说：“篮球和足球的比赛都很好，两个都有很大的力量，要是你们再这样吵下去就谁的力量都不能体现出来了。”他们兄弟俩听了这话就决定不再吵了，成为了好朋友。

这是篮球和足球的故事，虽然他们吵了起来，但是他们有成为了朋友，吵架是一件不好的事情，当我们遇到问题时要想办法解决问题而不是吵架。

6.作文《孩子与足球的故事》

踢足球一个阳光明媚的春天，几个孩子又聚在一起，准备回家。一路上有说有笑。走着走着，一个小男孩说：“天气这么好，咱们去踢球吧！”“好！”“走吧，去找球场。”于是，他们找到一块荒地作为球场。四周都是房屋，虽然有的地方长着青苔，有的地方长着小草，但也比较平。孩子们来到这里后，立即分成两队，每队用书包当球门，准备好后，比赛开始了。看，那个守门员，灿烂的阳光照在他金色的头发上，一闪一闪的，显得很有精神，黑色的衣服和手套，绿色的短裤，嘿！这一身打扮还真有点像职业守门员呢！哟，膝盖上怎么打着个白绷带？噢，一定是这个淘气包在哪儿摔了吧？！只见他手放在膝盖上，似乎随时准备扑个险球，他的眼睛目不转睛地盯着足球，仿佛在想：“我一定要扑个好球！”后面那个小男孩好像是替补。他穿着红色运动服，挺着“将军肚”，活像个地主。他一副严肃的样子，入神地看着球，似乎在为己方队员加油，又盼望有人被罚下场，自己冲上去踢几个“漂亮球”。场外围了很多观众，人民都被球赛吸引，纷纷前来观看。最左边，一个哥哥抱着妹妹，津津有味地注视着球赛，只见一个队员展开“飞腿”，脚一用力，将球向球门放心猛踢，那球像一颗“飞毛腿”导弹，直冲球门，在这紧急时刻，一名后卫展腿一截，截下“导弹”。而后面那只小狗对球赛却无动于衷，居然睡起了大觉。一个红辫子女孩十分生气，跺着脚大喊：“哎，再用点力就行了嘛！”却见他气得脸红脖子粗，两手叉在腰间，一个带红帽子的人弯着腰，嘴里说着：“让让，让让，我看不见了”，一个穿黑衣服的人面带微笑，回味着球赛的乐趣。带蓝帽子的男孩十分紧张，问：“爸爸，哥哥他们会赢吗？”“当然会了，傻孩子”那个叔叔又大声喊“儿子！加油！我来看你了！”观众席上，不是传来欢呼声、叹息声，还有人大喊：“传球”、“射门”！这场课余的小足球赛真有趣！2“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。

7.校园足球的作文1500

校园生活里，除了课堂上的活跃，同学们之间的打打闹闹，午写时候不安分的我们，也会经常性地弄出一点小差错。在一两个人的嬉闹声中，热闹随即又占领了教室的上空，只等在多几个人把它们召集在一起，便成了名副其实的“叫卖市场”。班长、值日生的禁止只能起到暂时性的威吓，只有等到值日老师神不知鬼不觉地一声怒吼--“实验班乱成这样子”，热闹开始急速降温，由原先的喧闹到安静，再到寂静，鸦雀无声!

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

在我们的校园中，有一处景色最令人陶醉，那是我们校园景色中的精髓；她的占地面积虽只有我们学校操场的四分之一，但是那里却是我们娱乐的天地，在辛苦的学习中少不了它，它让我们在紧张的学习后感到无比的轻松。所以我们特别的喜欢它，它就是草坪。

草坪，不用多想，肯定是一片绿油油的草地，草是绿色的，是大自然赏赐给世界的一份礼物，试问有谁不喜欢大自然？大自然可以让我们有一种心旷神怡的感觉。草坪的中央有几棵树，这几棵树是我们在炎热的夏天遮阳的太阳伞。有了它，我们可以在炎热的夏天感到一丝凉爽，草坪的右边是供学生娱乐的场所。

福，是人的主观感受。主观是受客观因素影响的，但也决不是客观因素的愚忠的风方标和传声筒，常说的“当我不能改变环境时，我可以改变我自己对环境的态度”，“仁者乐山，智者乐水”等等，都是主观感受独立性表现。幸福是需要通过发掘、锻炼和学习才能愈益强健的心理品质，是一种积极、开朗、向上的正面心态，是满意和自足，是感激与感恩。学校是师生心灵的成长的场所.

我们在幸福校园是非常幸福的，有老师，有同学，有自己的知心朋友，有校友.......还有许许多多的好朋友。校园就是自己的家，十分快乐，十分亲切，我们在校园里就想在海里的鱼儿，十分快乐。

我爱我的校园。

8.关于足球的作文议论文

我与足球的故事

说起足球我马上就会想起那黑白相间像打了补丁似的圆溜溜的“胖娃娃”。其实，我与足球还有着许多趣事呢。

我们学校在管城回族区所有的小学中是一个名副其实的足球学校。在我刚上小学时，我每天下午放学都能在操场上看到足球队的队员们进行足球训练，那时候我真是羡慕不已。所以在上三年级的时候，我就要求爸爸妈妈给我报了我们学校的足球班。

从此，每天下午放学之后，我和小足球队员就会迅速来到操场上一字排开，开始跟着足球教练进行训练。开始教练教我们做带球动作，每当轮到我训练时，我就把小足球看成一个顽皮的孩子，小足球总是不愿意被我控制，死活不肯“跑”进球门，我就一直“训练”它。渐渐地小足球被我“驯服”了，我让他向东它不敢朝西，我让它向南它不敢朝北，日久天长我们成了最要好的朋友。

今年我已经升入五年级了，当然除了学习成绩非常优异之外，我的足球技能也在突飞猛进地增长。十月是我们学校一年一度的足球比赛月。这次的足球比赛我们班对阵的是五一班。庆幸的是我们班有三个校级足球队员，而五一班却只有一个校级足球队员，这样我们班首先从战略上就占了优势。我们班的队员在上场前摩拳擦掌，信心十足。我是足球小队长，我告诫我班队员：“骄兵必败，咱可千万不能轻‘敌’啊！”大家把手握在一起大声喊出“不骄不躁，用于取胜”的口号。

裁判员的哨声响起，紧张的足球比赛开始了。我以敏捷的动作，熟悉的套路乘对方还没组织好阵容之机朝着对方的球门踢去，球像离了弦的箭直奔过去，此时对方一个队员赶忙去拦截我踢出去的足球，眼看就要被对方截住，在这千钧一发的时刻，我方队员吴晨雅飞奔过去，一个侧转身拦住了对方队员，此时球进了——进了对方的球门。顿时，场外一片沸腾，坐在远处的我班同学欢呼雀跃，嘴里不停的喊：“五二班，胜利！五二班，加油！……

首战告捷，我和队员不敢松懈，这次比赛由于两班的队员中非专业足球队员还是占多数，没有经过专业训练，所以两队队员不太分规则地挤在了一起抢球，我班队员蒋媛挟持着球被夹在两队队员中间。

”蒋媛，传到这儿，这儿！“我在外围拼命地呼喊着。

此时的蒋媛可真机灵，虽然她没经过专业的训练，可她左躲右闪地突围出来，很快便把球传给了我，就在此时，五一班也有一个机警的队员迅速挤了过来准备截走球，但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之势向对方球门射去，球又进了——以对方守门员傻傻的呆站姿势结束了本场的比赛，我班以2：0取得了本场的胜利。

接着我们两班又进行了两场激烈的比赛，我班以4：1大获全胜，荣获了年级足球比赛的第一名。

从此，我们班许多同学喜欢上了足球，我也更加喜爱足球了。

国足球员为什么基本功差

我81年的，现在37岁，10岁左右开始踢球，那时候条件艰苦，连块像样的场地都没有，最开始接触足球，启蒙教练是我的老师，他是乙级球队的退役球员。我高中时期获得市级中学生比赛前三，并考取足球国家三级运动员，得到高考加分。后来高中毕业也考虑过进体校学习足球专业，因为在那个年代，要想成为职业运动员，体校对于偏远地区的孩子来说，几乎是唯一的出路。但因为身体瘦弱和家里经济困难贺老两个原因没去成。工作以后一直在搞业余足球队，我们十年前曾经一度被岷江音乐台冠名，曼联餐吧赞助，也和魏群、姚夏他们老友队经常在川大切磋，直到现在也没有放弃踢球，仍把足球当成锻炼身体的运动。我身边也有职业球员的朋友，其中有人去过国米青训营，和王永珀等人是同学，具体名字不便透露。

就我对中国足球认识，谈谈我的见解。

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当然，我们不能偏题，此命题是为何中国球员的基本功差，但造磨物成这种结果的还是中国足球的几大弊病。

第一、体制。

中国球员的选拔是完全混乱且无序的，有人说，14亿人都选不了11个优秀的球员上场比赛，其实民间踢得好的大有人在，而中国的梅西在卖保险，中国的C罗在搬砖，这真不是个笑话。他们不但报国无门，没有出路，而且从小得不到系统的培养。直到最近十年左右，民间足球学校才逐渐放开，但就我对成都明宇足球学校和恒大足校的了解，他们真的不是一般的家庭能上得起的。欧洲有系统的青训系统，美洲可以选拔那些穷人家的孩子踢球挣钱，而中国的家长大部分的思想是读书才能改变命运。另外，黑哨、打假球、暗箱操作、钱权交易等等早已经是公开的秘密，而我前面提到去过国米那个朋友，他告诉我以前在青年队的时候，有队友的母亲不惜以陪教练睡觉，只为孩子能踢上主力。中国足球其实比我们想象的还要黑暗。这样的选拔制度，何谈基本功？

第二瞎拍液、体质。

直到最近还有人说，中国人没有欧美人高大，没有黑人体力好，并不适合玩足球，甚至还有人提出“人种差距”论。我的回答是，我不求中国队成为世界一流，成绩参照邻国日本队即可。我前面提到，很多年前，想进职业队，体校是唯一的出路，而进体校，身高是硬性标准，体力、体重什么的其次，至于技术、天赋通通不论。因为选材，中国足球走了很多年的弯路，纵观中国足坛，大部分是四肢发达、头脑简单的角色。这样的选材标准，何谈基本功？

第三、社会。

当我们球迷在谩骂中国足球的时候，我们为何不反思一下自己呢？中国足球不正是中国社会的一个缩影吗？急功近利且浮躁，没人有耐心踏踏实实的做事，更没人踏踏实实几十年如一日的做事。足球这个体育项目很特殊，不是逼一逼赶一赶就能追上来的，需要大量的基层工作人员许多年的付出才能出成果，即使偶有一批优秀的球员涌现，任何一段时间断层，又会被打回原形。如今的中国足球，被标以政治标签，各大房地产、国企巨鳄都想在金元政策下，以最快的速度达到自己的目的。这样的社会环境，何谈基本功？

第四、足球文化的传承。

看看中超比赛的看台和欧洲五大联赛看台，你知道最大的区别是什么吗？中国球迷大部分都是眼镜并且大腹便便，而欧洲球迷冰天雪地可以赤裸上身为球队呐喊助威。前段时间曼城欧冠主场被利物浦淘汰，比赛结束，看台上一个几岁的小球迷含着泪久久不愿离开，这是一代又一代的球迷将精神和文化传承下去的结果。而我们的球迷，稍有不满意就喊sb，就喊下课，缺乏耐心，更缺少一个球迷起码的素质。不懂球跟着别人瞎起哄的大有人在。没有获得足球文化传承的球员，何谈基本功？

第五、青训到底缺失什么？

恒大估计至今也没搞清楚，为什么恒大足校多年来一手培养的精英，即将出成果的时候，却在U17国际冠军杯的比赛中，被欧美球队打得体无完肤。恒大的小球员，是中国同年龄阶段的佼佼者，也打破了前面提到的人才的选拔制度，那么为何差距还是那么大呢？我们的视线暂时回到成年队：我接触足球二十多年，我们看过罗纳尔多最后时刻痛失意甲冠军时痛哭流涕，我们见过巴蒂世界杯被淘汰时伤心欲绝，我们见过欧洲杯C罗因伤下场时泪如雨下。足球是项热血沸腾的运动，应该充满激情和斗志。且不论挺着奶油肚的郜林、单刀总不进的武磊之流踢得如何，至少在世界杯预选赛和亚冠被淘汰出局的时候，他们的眼里是空洞无内容的，没有求胜欲望，没有丝毫的荣辱感，这才是最致命的。回过头来说说小球员，恒大足校里的小球员家底都不菲，一帮至少中产阶级家庭的孩子踢球，如果没有很强的自律能力，很难有强烈的求胜欲望，更不要说国家个人荣辱感了。这些小球员，从小父母就生怕受伤吃苦，长大即使踢球这条路走不通，还可以有很多选择。这样的球员，连精神追求都没有，何谈基本功？

中国足球，没有合理的制度，更没有良性的环境，“天下熙熙，皆为利往”，中国球员何谈基本功？

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不请自来

7岁开始踢球，后面成为职业球员，目前在从事青少年足球青训工作，经历过足校以及俱乐部历程，就对这个问题说点自己的看法。

看了几场国足在亚洲杯的比赛，跟舆论普遍的观点一致，国足现在的水平进入8强是一种刚好的定位，再往前确实难，跟伊朗以及韩国的差距不是一星半点，而是全面的落后。尤其对伊朗的比赛，我们的失误导致了丢球，可以看做是别人没法力，我们自己就输了。

其实如果说难道国足基本功真的很差吗？

足球这项运动还是挺难自学成才的，可以踢一踢野球，但真要上升到一个高度那必须要经过专业而系统的训练。就拿篮球来说，从没有打过篮球的人马上可以上手拍几下，但是真没接触过足球的人真要上脚颠球的话简直是难于上青天。当然，我不是否定两种球类之间的难易度，而是一个用手一个用脚，虽然都是四肢，可从灵敏度和感知度都差距甚远。

那一名职业球员一生我是没统计过，但几万次的停球是基本的，因为比赛中一切技术动作的开始都是停球先来，会不会踢看一下停球就立马见分晓。像小罗那种球性达到极致的球员，身体已经和球融为一体了，所以才有那种神级操作，停球动作舒展而带有磁性，很像吸铁石一般。

可国足的球员都是职业的，难道连停球都做不好吗？

看看冯潇霆和石柯两个中卫的停球，可能后卫在技术方面确实糙了一点，不至于像西班牙和巴西的后卫那样。可怎么会连基本的停球都失误连连？说到底，还是心态的问题。这种大赛，球员的心理压力极大，如果参加的少，那出现技术失误也见怪不怪，不见得每名球员都是大赛型。就像卡里乌斯一样，那种球在训练中完全没问题，可到了欧冠决赛的赛场，心态一崩盘基本就凉了。

那你想说是不是为国足在开脱？其实一点这个意思都没有，中国球员基础差的事都不是一天两天了，谁都看得见。想想小时候，我自认为技术还算娴熟，三年级就可以在一平米范围内巅球500下，然后是12个部位的连续颠球，对停球、传球、带球这些基本动作都没问题。

你说真的没下过苦功夫是不可能的，可是，为什么后面觉得还是不够用。说到底，没有科学的进行训练。因为教练的水平也确实有限，他的能力是他的教练教的，那自然也是这么教我们的。因为一个技术动作的形成从会到熟悉运用是两码事。

还是拿停球为例子。原地脚弓的停球很简单，因为触球面积最大，所以也是比赛中运用最多的停球方式。可你原地停好500次，和运动中停好500次就是两码事，然后在有人防守中停好500次又是一码事，到最后在激烈对抗中还能把球停的像原地那样又是一码事。

足球讲究技术动作，确实是这样。基础练习要不断加强，但那时候教练不会告诉你为什么用脚弓停球，不会告诉你脚弓触球面积大，是最稳妥的停球部位。更不会说，停球和下个动作链接起来是为什么。也就是你只知道脚弓停球是对的，但不知道为什么要脚弓停球，知其然不知其所以然。看似肌肉形成了记忆，可那是死的，是熟悉之后每个人都能做到的。

踢球看似是用脚在踢，但实际呢大脑才是最关键的。看看伊涅斯塔的踢球方式，他停球的那刻已经想好了下个技术动作要怎么办了，有的时候是把停球和运球结合在一起，整个过程浑然天成，自然又合理。看看我们国足是怎么做的，先把球停好，停到了原地，然后抬头观察，人呢人呢，怎么没人接球。早干嘛去了，在停球前其实就已经要观察了。

不然防守球员怎么都抓不到哈维，抓不到齐达内，你过来的时候，我已经想好了下一个技术动作，这就是差距。就像小时候的课文卖油翁，那个活说实话谁都能来，毕竟油桶是静止的状态，只是熟练就好了。可是你让卖油翁跑起来操作一把试试，或者无氧折返跑两个来回再滴试试，如果这个时候还能准确无误，那才是练到家了。

足球是一项综合运动，绝不是死练就行。我平时在教学员时，就不会再像我的教练教我的那样，你只要原地停球就好。当然，停好是基本，可是要时刻提醒孩子学会灵活运动，以及为什么要这么停。假设在右侧有人在防守，这个时候你要怎么停？难道还用右脚吗？难道还要往前吗？肯定要先选择护球，选择对自己最有利的方向来完成。

我一直都不觉得中国的孩子笨，甚至我们的孩子更聪明，也有很有天赋的球员。当然，在这里就不扯整个中国足球的现状，那会没完没了了。就说基本动作，就说一线的教练员。我见过德国的教练的训练方式，那对细节的掌控是我从未见过的。5V5的小比赛，随时叫停，叫停不是讲这个战术如何，而是说你正面已经有防守球员的情况下，你接球这下应该怎么处理，是哪只脚接最合理，接完以后怎么处理，如果想要过人是不是可以把停球和带球放在一起。要怎么提前观察防守球员的站位等等。

就像齐达内那样大师级中场，哪个不是需要提前观察，然后选择对自己最有利的方式来踢球。所以看齐祖踢球很舒服，舒服在哪，就是合理啊，像教科书一样。而且齐达内非常善于卡节奏，他又不是像梅西速率很快的球员，更多都是提前判断防守球员要去哪个方向，然后在对方重心转移的那刻就已经往反方向去了，你再跟上来，我急停，总是提前你一步完成摆脱，所以你抓不到他。

最后，还是想说我们需要好的教练员不断更新自己的教学方式，用最科学的方法来教授，放弃以往一些固定的思维。NBA也不是成天比赛，都是模块化训练，詹姆斯还跟拳击教练练习，为的是什么，就是玩好脚步，因为拳击特别注重脚步的移动。这都是运动项目之间的互通关系，都会有很好的参考作用。

缺乏敢于拼搏、勇于奉献的精神，这是最基础的。

回顾一下我们的革命历史：

党领导红军小米加步枪，硬是打败了飞机大炮，打出了一个社会主义新中国；一穷二白情况下，克服无数难以想象的困难，造出了原子弹，令世界震惊；志愿军在武器、后勤、交通等远远落后的情况下，硬是在朝鲜战场打出了国威军威，令世界刮目相看。

为造原子弹，邓稼先明知核辐射的严重后果，仍义无反顾以身犯险；顾方舟为验证“脊灰”疫苗效果，冒着生命危险用自己身体做试验，……。

不怕牺牲、敢于拼搏、勇于奉献！这种精神国足有吗？反正本人没感觉到。

如今，在物质条件如此丰厚，技术理论如此成熟的情况下，竟然连战连败，“骄人”的败绩保持多年不变，赢得了国人的一致反向“赞誉”，想想也是挺不容易的啊。

精神没了，也就成了扶不起的阿斗了，再谈技术就没什么意义了。

首先，我们青少年对待足球的定位有问题。去年造访曼城俱乐部精英学院的时候，恰好看了一下他们9岁以下球员的训练。因为曼城梯队最小年龄的编制是U11，所以U9的球员只是进行培训。

在训练中，每个小球员做动作都一丝不苟，教练在知道小孩子训练的时候都会用严厉，甚至有些严苛的口吻去发出指令。而当两个小队员相撞倒地的时候，两个小家伙都在第一时间爬起来继续去追赶球，没有闹、没有抱怨，更没有哭。

这时我身边的北京市足协的青训教练们都感慨不已。一位曾带出多位国青国脚的教练表示，自己的青训班就跟“减肥班”没有两样，球员们嘻嘻哈哈地打闹，每节课用于维持秩序的时间就要浪费1/3，还谈何打磨技术。而球员摔倒以后，不掉眼泪是不可能的。球员家长会第一时间冲进场去嘘寒问暖。而在训练中你要是像英国教练那样的训话口吻，估计你会被一群小皇帝的家长围攻。

其次，我们的足球过于功利，甚至可以说是一个给领导们脸上贴金的项目、更是地方队教练升值加薪的项目。所以我们的球员很小开始，原本是打造基本功、雕琢技术的年纪。却在一遍遍地练体能、跑战术这些比赛中更容易取得胜利的“成功学”。这样就导致了我们的球员到了青年队的时候还是很粗糙。

还有一点，就是改年龄。不只是全国比赛，甚至是省内的比赛。教练都会要求小球员们虚报年龄，以大打小。试问以大打小，还需要技术干什么，直接简单粗暴地“推土机推进去”就完事了。

最后，我们的教练本身就没有想过要练好技术。这些教练自己就是从刀耕火种的年代过来的，在挑选球员的时候都会选择能跑能跳的、个高体壮的。而类似以前国奥队黄勇这样身体瘦小的技术流，在青训阶段就会被淘汰。

欧洲的教练的共识就是：15岁之前是个人基本功和技术的打磨期。这个阶段，孩子技术没定型、身体也没发育完全，甚至不要给他们固定自己要打的位置。当他们技术成型之后，再灌输战术之类的东西。

说一个我小时候的事吧，我青训教练是八一队退役球员。练我们这些十来岁的小孩，最狠的一招就是拿球开个大脚，然后让你去追，自己拿着秒表在那算时间，超过预定时间几秒，你就去跑几圈。

试问，小球员的精力全放在这上，能练出好技术才是见鬼了。

谢谢您的邀请！这个问题，反映的正是中国足球与别的足球强国之间差距的真正原因所在，即球员的基本功差。那中国球员的基本功为什么这么差？我认为主要原因有两个方面，一是环境，二是教练。

所谓的环境，是指中国足球并没有形成一个人人喜欢足球、爱足球、踢足球的氛围，或者说文化。比如巴西、阿根廷以及欧美一些足球强国，孩子在参加青少年训练之前，就经常踢球，而不是像我们的孩子，要上兴趣班、补习班，却绝少有家长让自己的孩踢球。

据报道，一些足球强国的小孩，不管是富有的还是贫穷的，从小就能够把足球玩得好象球粘在自己脚上一样。其实，这跟外国人看中国人打乒乓球一个道理，经常打、天天打，一有时间就打。即便与体校或者专门训练的同龄人相比打的不是很好，但在从未进行过这方面运动或极少打乒乓球的外国人看来，这已经是非常高的水平了。

等孩参加青训，接受教练的正规培训时，真正的灾难可能才正式开始。由于中国足球历来水平低，教练员的能力、水平可想而知了。再加上中国的孩子由于普遍没有从小养成对足球强烈的兴趣，教练更不可能“慧眼识英才”般把他推荐到更好的环境，从而得到更好的培训。

恒大、上港、国安、鲁能可以说是国内最好的俱乐部了，但这几支球队中的本土球员的水平，依然存在非常多让人吐嘈的地方，停球时可以停到5米开外、传球时传不到接球者想要的位置（没有提前量）、控球能力差，一对一过人能力差，甚至根本过不了，射门没准头等等。有的体力好技术不行，稍有点技术的体能又跟不上。等到悟出点道道来的时候，年龄却又增大了。

这些球员退役之后，如果没有再经过高水平的回炉培训就直接到基层当教练，又怎能教出好的学生？有的教练（上几代）就是从站着踢球、靠身体吃饭过来的，他们本身技术粗糙、球风球品又差，有的教练甚至教球员“踢翻他”、“放倒他”，这样教出来的学生，只能是一代不如一代。技术动作都如此，战术素养就更谈不上了。

现在的教师，除了专门师范毕业外，还要有教师资格证，才能上岗。而在师范学校里，除了学习大量的综合知识外，还要有如何当好一名教师的课程。一般来说，师范生在高考时成绩虽然不是最好那一类，但却是同档次中的中上水平。也就是说，他们的基本功是相当不错的，到了师范学校，又经过几年的专业培训，出来当教师当然大部分就比较称职了。

足球也是这个道理，如果基础不好，教练又差，如果球员个人本身再不努力刻苦训练，想得成为一名优秀的足球运动员，那就绝对不可能了。

这个问题就是一句话，一切不通过实战来完成的培训都是耍流氓！

不能说国足，这里只说中国球员的基本功差，其实都在在实战对抗中发生的，你让国足去踢个市队，基本功比一般人好太多，打得比巴萨还巴萨！

在足球正式比赛中，在高强度的对抗下，就好像身上时时都背着一个50斤的负重，你想正常带球传球，对方不会让你那么舒服的，三到五个人的高压围抢会让你崩溃，岂止是怀疑人生。

你看这届亚洲杯上的越南就知道了，越南的基本功技术盘带抢点不可谓不好，但是就是缺了最致命一项，身体强度，基本每场比赛都在死守，玩命的拼，如果越南后卫，中卫，中锋，这三条中轴线的位置都有身体力量强度超过185米的话，我想越南就不会踢得那么辛苦，日本也一样，日本队在跟伊朗的比赛中在进球前被压制得很辛苦，上日本球员跟不敢跟伊朗球员一对一，只有依靠传控才拿得住球，在进了一个球之后场面才扭转过来。

日本足球当初在亚洲崛起的时候，对打力量型球队也是很害怕，像伊朗澳大利亚这一类的就碰得比较少，都是在重大赛事里才遇得到，后来日本队在吃了很多身体力量的亏之后，日本足协重点安排了选择很多力量型的球队，特别是欧洲的球队，在客场或者是中立的场地（这一条很重要）进行了专门的热身赛，去专门解决这个问题，现在才有一个很好的基础。

中国国家队的热身赛本来就有很大的安排问题，中国足球的安排者想赢怕输，都拿热身赛的成绩当遮羞布，很多比赛都是安排在主场进行，花大价钱请不同的球队来比赛，但是有针对性质的少之又少，其实中国队的实战问题很明显，就是怕身体对抗，这是40年来中国足球过不去的一道坎。我一直觉得中国队都是吃亏在国际比赛经验不够这一条上，比如打伊朗和韩国这一类快速和力量都具备的队，从来都没有进行过专业有效的热身。你们看国足是基本功差，我看国足就不是了，就是在高速对抗的过程中，明显的经验不足。

再来说西班牙和日本这一类球队的传控打法，传控是对付力量拼抢足球的一种方式，但是也是少不了对抗的，不用幻想在没有对抗的前提下去打技术球，对抗也是一门技术。西班牙中场没有布瓷克瓷，皮克，拉莫斯，科斯塔，你让哈维，小白，席尔瓦去对抗，一样也守不住，特别是前锋感觉最明显，莫拉塔的替补上场作用是很明显的。

像伊朗澳大利亚这种，就是天生人种问题了，天生不用去训练对抗的，一跑起来就压死人，所以我觉得，中国的球队，真的应该多选择这种类型的球队去热身，在实战中去提高自己的意识和能力，为什么蒿俊闵不怕伊朗的对抗，而且在对抗中能够自如的分球盘带，这是跟他前几年在德国沙尔克04做饮水机管理员是分不开的

过去有句老话这么说，看《三国》流泪完全是为古人担忧。如今我想把这句话改改，看中国足球生气，简直是自寻烦恼！

毫不客气地讲，如今大部分中国职业球员的基本功就连我们当时那些八九十年代的业余爱好踢野球的都不如！

每当看到这些职业球员，甚至国足球员在场上比赛时，传球停球，跑位穿插，互相配合，起脚射门等等处理球的技术动作和球感意识，简直看不下去。没办法，这是特定时代与特定环境造就的结果。有时甚至会认人极为悲观地怀疑，再像这样发展下去，中国足球队永远都进不了世界杯赛场！

是什么原因造成我们的球员如此状况呢？

中国球员不单只是基本功差，意识差，更糟糕的是斗志也差，品行更差！也许我们这些业余爱好者并瞅不准真正的原因所在，但凭多年来观察的直觉来说，应该还是深有感触的。

大家都知道，练习足球基本功是非常艰苦并且是十分乏味的，球员如果没有坚强的毅力意志和远大的理想抱负是很难认真坚持的。看看他们个个一身的懒肉，再看看其他国家球员的肌肉就可见一斑，说明问题了。

毫无疑问，这是一个功利足球时代，是一个金元足球时代，更是一个玩猫腻足球忽悠观众球迷的时代，假如他们一个个能有扎实的基本功以及饱满激情和昂扬斗志投入到赛场上，那反而就不正常了，更是让人觉得奇怪了！

真心希望下届世界杯预选赛时，国足队还能跟叙利亚队之类甚至越南队之流分在一组，看人家怎么收拾，我很喜欢看打脸的情形，同时也希望各家媒体千万不要笔下留情，因为这个对中国足球有害无益！

国足中很多的球员基本功确实很差，或者说他们整体的基本功就差，所以这才出了一个球能停出去几米的笑话。那么国足球员的基本功为什么差呢？这个原因是多方面的，下面我们就来分析一下。

第一，家长的问题。长时间中国男足的朋友应该有这样一个感觉，其实十几年之前的国家福还不是特别差，我们还打进过世界杯，而且在亚洲也曾经是一流球队，最近一些年中国男足越来越差了。这里面就有家长的责任。随着人们生活水平的提高，家长是越来越不愿意让孩子吃苦。有一些孩子自己说喜欢踢球，家长也给送体校去了，但是到了体校训练就好就受不了了，教练说几句也要哭了，于是给妈妈打电话，家长就接回去了。所以慢慢的体校也想明白了，我要是太严格那就没人来了，干脆我也降低要求吧。于是训练水平就越来越差。

第二，足球环境的功利。在足球最先进的欧洲，15岁以下的孩子每天都是在练习基本功，一遍遍的夯实，让孩子的基本功越来越好。但是中国足球的环境过于功利，他们需要让孩子们去参加比赛拿到好成绩，这样才能够体现出训练的效果啊，我们知道练基本功是长远的事情，很难马上提高成绩。于是这群教练就让孩子们练体能，让他们跑，教他们踢球的技巧，这样确实会在短期内提高成绩，但是基本功就一直不练了，这群孩子成为了职业球员之后基本功还是很差。

第三，中国足球人口少。任何体育运动都需要天赋，足球也是，一个没有天赋的人再怎么练他也注定平庸，这一点在体育运动中尤为突出。可以中国足球的天才都被扼杀了，现在有几个家长让赛季练球啊，中国目前的注册的足球人口只有7000多人，所以现在的情况是只要这个孩子体能个身高比较好，那么体校就让他练足球了。其实这里面的一大批人没有天赋，他们也不是真的热爱足球，慢慢的练着练着大家水平都差不多，也没有竞争意识和好胜心，谁也不愿意努力。没有天赋又不努力，这群人以后就成为了国家队的成员，他们都不是基本功不好，是什么都不好。

目前来看谁也救不了中国男足，只要提高青训水平是唯一的出路，足球还是要从娃娃抓起。

让足协出来走两步!?从亚洲准一流，为什么滑落到了今天?足球发展有多少捷径。权利可以在足球上取得名利双收吗?

我们学了欧州多种战术!!想以此一步登天。可外行的权利却忘了。任何战术都必须以技术来体现，落实!!学了一圈又回到原点。。

无视基层教练的培养!!没好教练能出来天才吗?旧式体制终结后，根本没有重建一套教练员培养体系。。

选材首先挑高大壮!!身体确实进入世界前例。但韩日世界杯还是一球没进l

所有精力全在国字号!!因为这个关系到个人前程。。急着出成绩，只有拔苗助长。而青训等基础投入以及长远规划却无踪影多年丨

日本人当时不如中国!!可日本人认准了技术学习。二十年时间。我们没有差距吗?总看别人的高楼大厦。却没有去留心别人怎么打下的基础?巴西球员遍布世界。凭什么取得了大家的认可?

中国足协的观念不改变。中国足球的振兴路依旧漫长。。。

国足为什么基本功差?当然与小时候的基础没打好有着决定性的关系。你们看看巴西、德国等等传统的足球强国，他们的足球事业“遍地开花”，从娃娃抓起！

再反观我们中国现在的孩子，有几所小学学校在开展足球课时?我们现在的孩子更多的是各种各样、琳琅满目的补课、上补习班、特长培训班……稍有空时就是王者荣耀、植物大战僵尸等等。

因此在起步方面我们已经输了一大截了，那么在后天的培养上又怎样呢？首先我们来看看国足们的表现，他们在认知和思想上存在严重偏离，有多少个球员真正在为国家荣誉而去踢球?他们大多都是为了个人的私利而“奋斗”！这样的球队、这样的球员怎能去跟强队比?

最后我个人认为，一个再好、再优秀的教练对他们也很难起到“革命性”的改变……

谢谢！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。