足球队训练比赛天总结(足球教练训练个人总结)

足球资讯 2024年10月13日 07:02 183 admin

其实足球队训练比赛天总结的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解足球教练训练个人总结，因此呢，今天小编就来为大家分享足球队训练比赛天总结的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

足球比赛赛后总结感受

足球比赛赛明稿尺后总结感受_足球赛总结反思

足球赛总结反思历时几周的校体育文化节之足球赛终于落下了帷幕，这次足球赛是我们进入学生会体育部以来的第一次体验和历练，通过这次足球赛，我学到了不少的东西，同时也体现出了自己工作方面的一些问题与不足之处。

首先是在赛前准备方面，最开始的几次有点手忙脚乱，老是不知道自己应该在比赛前带什么东西，不过这一点在后期已经得到了明显的改善。

主要的问题就是有的时候物资带的不够，比如热水和矿泉水，下次一定注意多买几瓶。

足球队训练比赛天总结(足球教练训练个人总结)

第二就是在比赛过程中存在的问题了。

可能是由于我们和运动员不熟，我们和运动员之间的交流显得比较少，常常都是运动员们受伤了来找我们拿药而不是我们主动上前慰问，喝水的时候我们也显得不太仔细，经常出现给有些运动员的水太烫或者给没给想喝热水的运动员热水喝的情况。

这些问题我们在后期已经有了一定的改善，下次活动的时候我们一定会格外注意，争取做到最好。

还有就是在比赛期间，我们作为商院运动员的服务者，热情显得不足，尤其是在比赛过程中为运动员加油的时候，可能是由于大家和运动员不熟所以声音不够洪亮。

但这关系到我们整个学院的荣誉，我们应该尽力为运动员们纳威，这一点我们还需进一步的改进。

在赛后我们做的还是比较到位，清理场地和回收用品方面都没有出现太大的问题。

这次足球赛让我们很好的历练了自己，同时更是提醒了我们应该注意的问题，在接下来的乒乓球赛和羽毛球赛中，我们一定会克服这些缺点和不足，争取能够提供给运动员们更好的服务，同时更好的锻炼自己的能力。

足球比赛赛后总结感受_足球比赛总结

足球是世界第一运动，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球活动，借此良机，我校于 2014年 11月举行首届“梦想杯”校园足球比赛。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点：一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水敬简平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。

比赛虽然结束了，但时不时浮现在脑海中一系列关于本次足球的一些回想与感动画面:一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了点球）。但是有些班级的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的有些跑的快、技术好的前锋来说一点作用都没有，这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）二、有些班级的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就对方班级发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。

三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，后卫并没有对个别优秀前锋（比如 8.6班李同瑞;8.1班王文强；7.5的邱琛等等）进行有效的盯防，使其突破畅通无阻；有些队员角色不定，踢一会后卫打一会前锋，来回盲目跑动，大幅度消耗体力，节奏也被打乱，让对方有机可乘。

四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用激高合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。）五、初二级部的吕光翰，李同瑞等同学给我留下深刻的印象，相对于我们学校的其他学生，他们体力好，技术好，速度快，没有一个学生能够把他防住们，有时候一个漂亮的转身，一连串的过人动作，时而一刁钻的射门，让老师不得不拍手称赞，踢得是在是太好了。

六、纵观所有班级的比赛，有实力比较强的班级更会有较弱的班级，但是每个班级都是积极向上的，不怕失败，赛场上顽强拼搏，不参加比赛的同学也没闲着，在场边给运动员声嘶力竭的呐喊助威，班级的凝聚力再次升华。

七、梦想杯足球赛加深了同学们直接的交流，赛前 2队互相握手，同学们谦虚的表情，互相鼓励加油，例如比赛中八年级 1班杨孝义吧 8年级 10班级张泽昊狠狠地撞倒在地，杨孝义内疚的连忙把张泽昊拉起来，谦虚的问道没事吧，对不起之类的话语；7.2对阵 7.5输掉了比赛，7.2的孟金龙倒地蒙脸哭了起来，7.5的几名队员迅速过来安慰金龙??感动瞬间太多太多，一个小小的足球校园比赛收获的不仅仅是胜利，更多的是无形的力量，一种高尚的体育精神。

通过本次“梦想杯”校园足球比赛，里面有很多的瞬间我们忘不掉，无论是好的还是不足的，但是我们坚定了信心那就是要将足球运动大力推广到学校的阳光体育当中，六中的足球运动会有更美好的明天。

足球比赛赛后总结感受_足球比赛冠军感想体会

团结协作、顽强拼博、永不言败、奋勇争先古人文化博大精深，造字文化值得推敲和钻研，最近悟出一个字，可能解决中国足球之问题。

“团”怎样团结在一起，就是控制自己的才能，根据集体需要调解自己。就算有 11个莱万多夫斯基也不可能拿世界杯。

中投杯一个足球的盛会，既是终点又是起点。第三届中投杯已经结束了，每一届都是升华、每一届都让我们更加珍惜和团结、每一届都让我们更接近银河精神这次夺冠可以说是荡气回肠、精彩万分,每一支球队都赛出了水平、赛出了风格。9月 15日公司领导为我们做了动员并为全体参赛队员送行，不平凡的一届中投杯就此拉开了序幕。本届中投杯与以往赛制相同小组赛与淘汰赛结合，在短短的两天半时间踢 5场比赛，无论是比赛强度还是时间安排上都是不小的挑战。

小组赛银河证券与申万宏源、新华保险、中投公司分在同一组，系统内称之为死亡之组，因为每一个对手都具备夺冠的实力。中投公司是上届的亚军，作风硬朗、执行力强；新华保险上届也进入决赛并且本次队员经过全国层层选拔，已经具备争冠实力；申万宏源目前是系统内公认强队，申银万国和宏源证券整合后实力不可想象，其中还不乏专业梯队球员，最后金靴和金手套得主均出自这支球队。

银河证券首场比赛对种子队申万宏源，虽然大家做好了充分心理准备，但是也没想到会以 0:3输掉了比赛，一开局积 0分和-3个净胜球，这对小组出线极为不利，所以必须拼尽全力战胜新华保险和中投公司才能把握小组出线的主动权。

一场恶战刚刚结束下午 14:00与新华保险的比赛开始了，双方鏖战 70分钟最后以 0:0战平，这个结果也是我们无法接受的。

目前的情况银河证券是小组最后一名出线无望，同组申万宏源一胜一平以净胜球的优势小组第一，中投公司战胜了新华保险、逼平了申万宏源小组第二，新华保险小组第三。9月 18日一个无法忘记的日子，当天的结果让所有队员无法接受，出线无望，但是我们想到公司领导的希望、银河人的精神和工作人员的辛勤付出，我们没有理由放弃。当天晚上我们开了一个重要的队内会议，我们的领队兼教练程主任鼓舞我们，让我们卸下包袱和压力，任何的结果他自己承担，让我们踢好每一场，认真完成我们的使命。想想我们自己有多少个两年，下一届中投杯还能否在赛场上驰骋、下一届身边战斗的兄弟还是他吗。我们没有理由不坚持，没有理由不把握好最后的希望，也是对自己、对战友们的交代。

9月 19日是一个无法忘记的日子，上午 9:30对阵中投公司，中投公司逼平银河即可轻松出线。同时同组申万宏源对阵新华保险，如果新华保险战胜申万宏源，我们必须战胜中投公司并取得 5个净胜球；如果申万宏源战胜新华保险我们也必须要战胜中投公司。

不愧是死亡之组到小组赛最后仍留有悬念，我们此时已经没有压力和负担了，为了荣誉、为了信念、为了希望只能坚定的走下去。随着哨声响起比赛开始了，我们必须赢、且多拿净胜球，由于只顾进攻疏于防守先失一球。

当时的心已经冰冷了说不出的感觉，小组出线又离我们远了一步。我们没有放弃，我们要享受比赛，我们战胜了自己，最终 2:1险胜中投公司。同时传出了喜讯，申万宏源战胜了新华保险。这样银河证券就以小组第二的身份艰难晋级，我们创造了一个奇迹，大家做梦都没有想到的结果，实力和运气缺一不可。

为了小组出线我们已经筋疲力尽了，后面等待我们的是更大的困难和挑战，如果说银河证券有一些运气那面对 B组第一的时候那也是几乎不可能战胜的。

B组第一是上届的冠军中投证券，是最有可能卫冕的队伍，并且小组赛轻松过关积攒了经验和体能、人员齐备伤病少。

此时情形如以卵击石、螳臂当车！放弃吗、放弃吗、放弃吗！这些声音此起彼伏，当然不能放弃，我们有自己的信念，有自己的精神。凭什么中投证券选我们踢淘汰赛，银河不是一块好肯的骨头！当时领队和教练组给我们很大的鼓舞，就算前面是刀山火海也不能畏惧。

我们一改往常的打发，制定了以防守为主反击为辅的战术，上场人员以防守为主，但是谁也不知道我们能撑多久。随着哨声响起比赛开始了，我们采用了四后卫稳守，中场加强逼抢和堵截，进攻只有简单的长传冲吊局面很是被动。时间一分一秒的过去了，我们的战术起作用了，因为中投证券打法靠整体两翼边路进攻，没有强力前锋中间突破，恰好我们压缩了防守空间不给对方边路突破的机会。上半场比赛结束了，我们成功的坚守阵地

足球比赛活动赛后总结

足球比赛活动赛后总结_第三小学足球比赛总结

第三小学足球比赛总结为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长，吸引更多的学生参加，使学生在足球活动中掌握技能和得到快乐，我们组织了本空纯次足球比赛。

本次比赛规模小，参赛队伍少。主要是为以后组织这样的比赛奠定基础，总结经验。通过本次比赛，有收获也有不足，下面我主要从这两个方面做总结。

收获的的方面学生的足球热情非常高，出乎我的意料。学生在以前也没有接触，比赛不会很积极，但是从比赛前的报名，到比赛中的拼抢、再到比赛后的探讨，我看到了他们对于足球的热爱，看到了学校足球的希望。

本次比赛涌现出了很多足球苗子，这位学校足球队注入了新鲜的血液，也为学校足球队明年的比赛奠定了人才基础。

不多的方面由于学生平时接触的少，很多队员对于规则还不是好亏碰很了解，不能看懂裁判员的手势，耽误了比赛的时间，不过这方面我们以后可以努力，通过老师的讲解与比赛相结合的练习，这方面应该可以弥补。有部分队员不能克服困难，坚持到最后。有的队员队自己要求不严格，刚开始跑动很积极，过会儿累了就不跑了，这样就连累了自己其余的队员，给整个队伍拖后腿。对于这样的队员要做好思想教育，教育他们客服困难，与队友团结合作，精诚团结。

比赛中很多队员都围在球的左右，形成一个球，一团人的局面，在这方面，队员还不能合理利用场地，相互配合、多跑动多传球，多让球运转起来。在以后的训练中要教育队员合理分工，相互配合。

通过活动的有效开展，调动起了全校同学对足球的热爱，也发现了部分足球苗子，这为明年的足球联赛奠定了人才基础，也让我们的干劲更足，在以后的日子更加大胆、自信。

足球比赛活动赛后总结_支部足球赛活动总结

支部足球赛活动总结本着增强我系凝聚力、丰富同学们课余生活的宗旨，组织了足球赛。

比赛中队员们互相信任，配合熟练犀利，不仅是为了荣誉，一切以集体为重，尊重裁判的判罚，尊重对手，在比分落后的情况下，仍能不躁不馁、稳扎稳打、奋勇拼搏，使得比赛场上气氛热烈且和谐。

在此次活动中，我们为场上裁判员的提供了足够的饮用水，各队伍主动积极地担当拉拉队员，为自己支持的队伍的比赛呐喊助威，他们热情地呼喊声、加油声让球员们战得更有自信，更有激情。

在系部领导下，我们积极努力的配合下，这次足球赛取得了一定的成绩：丰富了校园文化，使同学们的业余生活更加丰富多彩，培养了同学们的生活情趣。

通过比赛，队员们加强了锻炼，提高了同学们的身体素质。

培养了同学们的团体和竞争意识，提高了同学们的拼搏进取精神。

通过比赛，加强了同学们的交流，促进了同学们之间的友谊，也使同学们的集体荣誉感更加强烈。

诚然，在取得成绩的同时，这次球赛也暴露出了一些不足和问题。

不足： A因为裁判都是临时从学生中招聘的，只进行了简单的培训，所以难免在执裁中有些误判。

B由于球网的问题在比赛中也出现了一些问题。

问题： A在比赛中，特别是在一些之前有过冲突的队伍的比赛中也出现了一些冲突，罢赛打架的情况。

B在比赛中，特别是一些关键的比赛中，裁判受到了一些球员的恐吓和辱骂。

体育比赛是一项艰巨的工作，需要我们持之以恒，坚持不懈。

在以后的工作中，我部一定会努力改进工作中的不足。要总结经验，全面性、预见性的想问题，争取比今后的共组做的更好，同时也配合学校一起抓校纪、树校风。争取在以后的体育比赛中减少或避免像恐吓、冲突、打架之类的一些问题。

此次活动最后以红方获得第一名的好成绩，通过此次比赛最重要的是让同学们更深刻的体会到团结就是力量，更加珍惜彼此在一起的感情和时间。

足球赛的成功落幕离不开老师对本次校足球赛的重视和大力支持，我们坚信，在系领导的带领下，我系足球一定会迎来辉煌的明天。

足球比赛活动赛后总结_足球队活动总结

2014年下学期足球队活动总结通过一年的刻苦训练，我校足球队均取得一定的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了的进步。

在年初始阶段，友谈球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果。但是在这个学期的德阳中学生足球比赛中，由于训练时间和精力有限，所以我校足球队在今年全市中学生男子足球比赛中的成绩不理想。

通过下来的反思，失败的原因主要表现在以下方面： 1、学生基本功不扎实，基本动作做不到位。

2、学生的体能成问题，在比赛中上场时间不长就累的跑不动了。

3、训练时候纪律太松散，没有严格的纪律是带不好一只队伍的。

4、我这个教练对学生的基本动作和一些技术要求的不到位。

5、选材，所有的队员对足球都是从零开始，而且队员里大多数队足球都没有多大兴趣。

通过这次足球比赛后的反思，在本期开始组建下一届的足球队，从现在开始训练，对学生的纪律和基本动作都要做严格的要求。加强训练的强度和体能训练。球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习。增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，为将来的比赛做好准备。

足球活动总结

足球活动总结范文（精选5篇）

活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以总结的东西吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是我为大家收集的足球活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球活动总结1

这一学期，我级帆衫蠢的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增塌槐强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练，使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质，全面提高学生足球技能水平。

二、活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练，提高学生的比赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质，发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、存在问题

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

足球活动总结2

转眼间，校园足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下面着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。

一、思想工作

它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我态陪与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常保持联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的大量思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。

二、足球教学、训练

足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，通过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学内容落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一起教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。不断提高队员的足球水平和积极性。不断提高学生对足球的热情，从而让校园足球得到进一步的推广。

三、安全与宣传

安全问题是学校的头等大事，也是校园足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一起仔细清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充分的热身活动。

足球活动总结3

在本学期我担任足球社团工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从20xx年x月开始到20xx年x月结束，每周四下午第一节课。通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本，是学习的有力的动力。在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

平时经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的.的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。

二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。

根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。

一年来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。

足球活动总结4

时光匆匆，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能用心参与，在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

1、健美操训练制度方面

正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

2、训练方面

本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

健美操训练是全身协调的运动，是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，透过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

3、活动方面

我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光，留下许多汗水，赢得了同学们和老师的热烈掌声。

4、本阶段存在的不足与主要问题

透过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面：

⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

⑵课堂训练的时光不够。

⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

5、今后打算及努力方向

今后打算增加平时活动的时光，加强训练强度，争取高质量高水平地完成健美操教学任务，到达预期目的。

足球活动总结5

转眼一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清楚看见，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与交流，促进了自身发展。

回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性发展的一些工作，总结起来有以下几点：

一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二、积极开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比如每周2的足球训练，让广大社团都更加热爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三、为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣传的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣传部也加强了自己宣传的技能，组织部也更加协调的配合各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

凭借以上经验，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验，但是同时也存在一定的不足，比如：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参加训练积极性不高，因为很多人怕热怕累，而忽略了运动的重要性，所以我们要更加普及大众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我相信，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

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