杭州篮球队最高人(杭州篮球比赛)

篮球资讯 2024年02月18日 07:03 373 admin

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本文目录

杭州黄龙体育馆能坐多少人
CBA杭州球队信息
中国篮球队最高的人叫什么名字
河南篮球队队员最低身高是多少

杭州黄龙体育馆能坐多少人

杭州黄龙体育馆主体育场可容纳观众5．4万人。

黄龙体育中心，是浙江省政府经多年筹划，并于1994年正式启动的大型体育设施，它位于杭州市黄龙洞风景区以北，占地62h㎡。其中主体育场可罩让汪容纳观众5．4万人，是体育中心规模最大的单体，也是整个中心的首期工程。

杭州篮球队最高人(杭州篮球比赛)

黄龙体育中心（Dragon Sports Centre）位于浙江省杭州市曙光路，可以进行足球、篮球等多种比赛，是现中甲球队浙江绿城队的主场，也是FIFA2007年中国女足世界杯的比赛场地之一。

黄龙体育中心是浙江省目前规模最大、功能最全的现代化体育设施，是一个集体育比赛、文艺表演、健身娱乐、餐饮住宿、商务办公和购物展览于一体的多功能场所，其主体育场已成为浙江省和杭州市的标志性建筑之一，体育馆则以独特物仔的建筑形态滑兆，充分表现其意境，网球中心可开启屋盖，为浙江体育建筑之首例。

扩展资料

1、主要场馆

田径场馆、游泳跳水、五环停车、新闻中心、物业管理、三人足球、老体中心、竞技训练、武术中心。

2、座位分布

内场A／B区：前后20排，左右各30个座位，中间留出走人通道，座位号越小越靠舞台中间（ A区1排30座就是内场第一排最左边那个位置）。

内场C／D区：与前面A／B区留出横向人行走道，c区也是从1排开始计的（c区1排1座可以理解为31排最靠中间的位置）。

看台：由于看台前八排座位是活动座位，演唱会通常会撤走，腾出位置给内场，故看台座位实际排数，一般是票面排数-8排，也就是说如果票面是12排，实际排数就是12-8=4排。

参考资料来源：百度百科-黄龙体育中心

CBA杭州球队信息

浙江广厦篮球俱乐部有限公司经浙江省体育局批准，于2005年4月8日在中国篮协注册成立了浙江广厦猛狮男子篮球队。球队属于北派打法，身体素质好，比赛作风硬朗，除保持传统打法外，又培养了快、准、灵的特点。在2005年全国男子篮球联赛中，浙江广厦猛狮队以10胜4负的优异成绩获得了亚军，成为2006全国 CBA联赛的热门候选球队。目前球队中拥有出色的后卫贾楠，有优秀的大前锋马玉坤，张义、鞠海峰等多名效力过CBA的队员，还有2米18的中锋李建周。在2005赛季CBA结束后，球队又马不停蹄的引进了关乐、马超等一批在CBL中拔尖的优秀年青队员，进一步充实球队的实力。目前俱乐部的二线队伍已初具雏形，俱乐部将进一步优化球队结构，培育浙江球迷市场。

编辑本段球队简介

·所在城市：杭州

·体育馆名称：杭州体育馆

老答·体育馆人数： 4500

·现任主教练：王非

·领队：叶湘玉

·冠军次数： 0

编辑本段球员介绍

球员名字号码出生日期位置身高体重

罗智 51 1986年10月后卫 1.9M 85KG

邓力 6 1986年1月中锋 2.06M 93KG

王博 7 1982年11月中锋 2.02M 100KG

李萌 8 1981年3月中锋 2.06M 115KG

张伟 24 1984年1月前锋 2.02M 100KG

薛玉洋 0 1982年10月前锋 2.12M 99KG

张永鹏 33 1990年3月中锋 2.08M 100KG

王飞 20 1988年2月后卫 1.9M 82KG

林志杰 12 1982年6月前锋 1.92M 92KG

皮特·拉莫斯 23 1985年5月中锋 2.21M 125KG

赵大鹏 9 1990年8月前锋 1.95M 85KG

苏若禹 11 1991年12月前锋 2.05M 90KG

孙贺男 31 1990年1月前锋 1.95M 85KG

沃克·拉塞尔 1 1982年10月后卫 1.82M 80KG

编辑本段球队历史战绩

赛季常规赛（胜/负）胜率季后赛（胜/负）胜率赛季（胜/负）胜率平均得分平均失分

06-07 6/ 24 20% 0/ 0 0% 6/ 24 20% 94.17 104.37

07-08 15/ 15 50% 0/ 3 0% 15/ 18 45.45% 100.15 101.58

08-09 28/ 22 56% 0/ 3 0% 28/ 25 52.83% 105.21 103.66

09-10 10/ 1 90.91% 0/ 0 0% 10/ 1 90.91% 102.18 96.09

编辑本段现状

浙江广厦猛狮篮球俱乐部现任主教练为原NBA湖人队助理教练克里蒙斯，助理教练是原浙江万马主教练刘全胜，上任教练为原国家队教练王非指导。目前球队中，拥有来自宝岛台湾的球员林志杰、吴岱豪，以及王博，张伟，王飞等一批年轻有实力的队员，2011年9月，球队引进了NBA掘金队主力队员威尔斯钱德勒，随着新赛季的开始，球队还将引进更多的NBA球员，为浙江乃至全国的球迷献上更精彩的篮球比赛。先后加入球队的出色的后卫贾楠，有优秀的大前锋马玉坤，张义、鞠海峰等多名效力过CBA的队员，还有2米18的中锋李建周。在2005赛季CBA结束后，球队又马不停蹄的引进了关乐、马超等一批在CBL中拔尖的优秀年青队员，进一步充实球队的实力。目前俱乐部的二线队伍已初具雏形，俱乐部将进一步优化球队结构，培育浙江球迷市场，力争侍敬慧早日进入CBA。领队：叶湘玉主教练：约翰-纽曼教练张新民张义陈道宏 2006年全国男子篮球联赛第二阶段比赛广厦聘请的外稿粗籍主教练约翰-纽曼（John Neumann）也已于近日到位。约翰-纽曼，美国籍，现年55岁，曾在美国CBA、NBA、比利时、希腊、塞浦路斯等多个职业联赛中执教并创造辉煌成绩，曾获比利时、塞浦路斯联赛最佳教练员，希腊联赛年度最佳教练提名，1991- 1992年率领美国GBA职业篮球联赛LOUISVILLE俱乐部创造了联赛22场连续胜利的纪录。约翰-纽曼是目前西亚篮坛最具影响力的美国教练员，于2003年帮助黎巴嫩国家队首次获得亚洲篮球锦标赛亚军，赢得了当年亚洲最佳教练员称号。 2005年他帮助科威特国家队在亚洲篮球锦标赛中战胜韩国队，创造了亚洲篮坛最大的冷门。约翰-纽曼是一位具有丰富海外执教经验，具备现代篮球理念的优秀教练员。他在欧洲执教了近15年，亚洲也已经执教了6年。他的到来将极大的丰富广厦男篮的战术打法，改善运动员的基本技术和比赛中技巧的运用，帮助广厦男篮在2006全国男子篮球联赛第二阶段比赛中取得好成绩。

中国篮球队最高的人叫什么名字

周琦，中国著名篮球运动员，1996年1月16日出生于河南新乡，现效力于CBA新疆队，衡竖身高2.17米。

2008年游拦枯进入辽宁三队；2009年辽宁男子乙组赛周琦崭露头角，被推荐到国家青年队；2011年2月13日，周琦代表国家队参加土耳其U16国际男篮邀请赛，帮助中国队夺冠，数据远超过同期姚明；2012年6月，代表中国参加第二届世界U17青年篮球锦标赛；2013年7月7日，代表中国队参加2013年U19世青赛，追平了国字号球队在世界大赛中的最佳战绩，个人封盖占赛会榜首；5月入选国家队；8月随U18国青队出征U18亚青赛；9月20日，随国家队出征2014年仁川亚运会，身披7号球衣[8]。2015年9月23日，随队出征神洞男篮亚锦赛，并帮助中国队夺得冠军，取得里约奥运会入场券。

2014年初转会到新疆队，参加2014-2015赛季CBA，场均14.6分。

河南篮球队队员最低身高是多少

CUBA是在96年春经：“中国大学生篮球协会与杭州恒华国际集团合作推出的大学生自己的篮球联赛，它以发展高校篮球，培养篮球人才为宗旨，突出教育特色，具有浓厚的文化氛围。CUBA联赛已成功举办9届，它不单为热爱篮球败此运动的大学生们提供了一个展示篮球才艺，相互交流，共同提高的平台，同时也为我国篮球运动开辟了新的研究领域。在这一研究领域内，研究对象大都选定在CUBA决赛阶段的八强上，对第二阶段的分区赛很少研究，对第一阶段预选赛的研究几乎没有，而预选赛是CUBA发展高校篮球，培养篮球人才的基础环节，给预选赛以更多的关注，对预选赛参赛队的战术体系和比赛实战能力开展较深层次研究分析，发现其中的问题，提出改进见意，将有利于本地区参赛队篮球运动水平的提高，从而使CUBA向各级比赛健康发展.

本文通过对第九届CUBA河南赛区预选赛暨首届HUBA大学生联赛（男）乙组的5支篮球队进行的20场比赛的技术统计指标进行分析，目的在于探究河南省高校篮球队的比赛能力现状，为提高河南省高校篮球队的技战术水平提供参考和依据。

1研究对象与方法

1.1研究对象

第九届CUBA河南赛区预选赛郑州大学体育学院、西亚斯国际学院、河南农业大学、商丘师范学院、许昌学院（男）5支篮球队之间的20场比赛技术统计指标及临场战术运用情况。

1.2研究方法

1.2.1统计法：观看5支球队的比赛现状，采用篮球比赛统计表进行相关数据的统计。

1.2.2对比分析法：对比5支篮球队的比赛技战术的数据进行分析。

1.2.3文献资料法：参阅同类比赛的相关学术、学位论文及专著。

2结果与分析

2.1得分与投篮命中率情况的对比分析

一个球队比赛能力的最佳体现是得分，得分是每个球队在场上顽强拼搏的最终目的，是判断胜负的唯一依据，是检测技、战术运用察败迅效果和整体实力的基本依据。表1显示，郑大体院队的得分和投篮命中率指标优于其他4支队伍。通过对得分进行分析，郑大体院队均场68分，商丘师院队（商师）均场62.5分，西亚斯队均场57.3，而商丘师院队在身高和基本素质都明显低于郑大体院队和西亚斯队，但均场得分高出西亚斯队5.2分，说明商丘师院队的比赛能力优于西亚斯队,许昌学院的均场43分，在5个队伍中最低，比郑大体院少了25分，比商丘师院队少了19.5分，这说明郑大体院队和商丘师院队的进攻节奏较快，其比赛能力优于其他3队。在命中率方面，郑大体院均场为40.1%，商丘师院均场为41.2%，而最低的许昌学院只有29.2%。这说明在攻守平衡的理念上对防守与对抗的理解存在着明显的不足，在进攻战术的组织环节上存在着明显的差距。但从另一方面说明球队在防守上积极、主动，对抗强，特别是在内线的对抗。三分球是球队取胜的重要手段，表1数据显示，农大的三分球命中率为37.5%，而商丘师院队没有投中一个三分，从数据不难看出五个队的三分球命中率都不高，球队没有重视外线的作用，只靠身高和速度在打球。罚球得分是现代篮球激励对抗下的重要得分手段，表1数据显示，西亚斯队和商丘师院队的均场罚球命中率分别为52.9%和55.1%，而最低的是郑大体院队，均场为40.3%，这说明郑大体院队与其他4队在罚球技术和比赛心理调适方面存在较大差距。

表1 5支篮球队均场投篮情况统计

郑大西亚斯农大商师许昌均值

X 68 57.3 52.7 62.5 43 56.7

总中/投 26/64.8 20.7/51.7 19.7/57 24.5/59.5 15.5/53 21.3/57.2

命中率 40.1% 40% 34.6% 41.2% 29.2% 37.2%

二分中/投 21.8/47.8 17/35 14.3/43.7 24.5/51.5 12/37 17.9/43

命中率 45.6% 48.6% 32.7% 47.6% 32.4% 41.6%

三分中/投 4.25/17 3.7/16.7 15/40 0/16 7/32 5.95/24.3

命中率 25% 22.2% 37.5%— 21.9% 24.5%

罚球中/投 10/24.8 12/22.7 8.7/17.7 13.5/24.5 8.5/17.5 10.5/21.4

命中率 40.3% 52.9% 49.1% 55.1% 48.6% 49%

2.2前后篮板球情况分析

篮球枯李运动攻守转换的基本规律决定了篮板球是获得球权的重要手段，在普遍意义上，进攻篮板球的多少代表了进攻总次数的累加，防守篮板球的多少代表了制约对方进攻及防守成功的累加；因此，篮板球是决定比赛胜负和衡量球队比赛能力的关键因素。统计数据的表2显示，5支队伍在获得前后篮板球郑大体院最多，场均篮板球34个，许昌学院队最少，场均只有16.5个，因此，许昌学院名次排尾也是必然。分析比赛中整体的篮板球数据，5支队伍前场篮板所占比重偏低，前场篮板数还不到总篮板数的2/5的比例说明，5支队伍抢进攻篮板球时冲抢意识不够强化和积极，习惯于把投篮作为一次进攻片段的终结。

2.3抢断情况分析

抢断是攻击性很强的防守技术，抢断后的快攻更是比赛中锐利武器，它不仅仅是积极防守的战术基础，也是得分的重要的手段之一。表2显示，郑大体院队、西亚斯队和商丘师院队在抢断方面相比另外2支球队占有明显的优势，西亚斯队均场抢断8.7次，郑大体院队和商丘师院队均场抢断7.5次。

表2 5支篮球队其他技术统计表（次/场）

郑大西亚斯农大商师许昌均值

前场篮板 13 13 8 10 5.5 9.9

后场篮板 21 15.3 14.3 13 11 14.9

抢断 7.5 8.7 6 7.5 4 6.7

犯规 24.3 20.7 12.3 22.5 19 19.8

失误 14 15.3 11.3 10 14 12.9

2.4失误与犯规情况分析

失误和犯规是体现队员心理素质和技、战术运用能力的重要指标之一。表2显示，失误最多的为西亚斯队，均场多达15.3次，多出商丘师院5.2次。深入分析5支队伍在此次比赛中各种失误出现的比率，见图1：传失占36.8%，接失占23.2%，运失占11.9%，走步占28.1%。造成失误的基本原因，除去比赛中对抗因素和队员缺乏比赛经验外，其主要原因表现在队员的基本功不扎实，技术粗糙，在气势凶狠的防守和比赛压力下，部分队员传球的力度、高度、速度和方向把握不准，造成大量的球出界。部分队员接球时机和身体动作配合不当，手脚脱节，出现带球走和运球违例等失误。

图1 5支球队各种失误的比率

5支球队在比赛时的犯规，除农大队较少，均场在12.3次外，其余4队基本持平在21.6次左右。结合罚球次数，可以看出5个队的防守犯规多用在对方投篮时。这说明球队的防守具有理性犯规意识，另一方面也表明了防守缺少技巧。从临场看，出现犯规的主要原因在于队员的个人攻防技术理解存在缺陷，以至会把合理的对抗转变为无理的对抗，尤其表现在失利情况下急于赶超和比分拉不开时急于胜出，会出现打情绪球，以至比赛节奏失控；感情用事，造成无谓犯规，甚至出现不理智的技术或违法体育道德犯规。

3.结论

3.1统计数据表明，5支队伍中郑大体院队和商丘师院队的比赛能力优于其它3支球队，主要表现在均场得分差距较大，比赛中投篮命中率偏低，罚球命中率没有作为关键环节加以强化，在技、战术的设计和比赛能力的培养上不尽人意。

3.2 5支球队的前场篮板球冲抢意识薄弱，还不到总篮板数的2/5；习惯于把投篮作为一次进攻片段的终结，直接影响到比赛的对抗性、观赏性，进而影响比赛成绩。

3.3后卫队员在场上的视野不开阔，不能很好的观察整个球场的动态；在球队处于低潮时不能调动球队的积极性；当对方打出高潮或对我方不利时不会控制比赛的节奏，变被动为主动。

3.4 5支篮球队缺乏长期系统的训练，参加大型比赛少，比赛经验不足，犯规和失误较多，个人基本功不够扎实，局部配合不默锲，整体战术不够熟练。

4.建议

4.1参加此次比赛的5支队伍，能够用于组建或充实校篮球队的高水平生源均不乐观，需要下大力气研究制定适合本校篮球队发展的招生办法，训练体制。努力增强学校吸引力，提高生源质量和CUBA河南赛区的运动竞赛水平。

4.2加强后卫和锋线的中远距离和三分球的投篮练习，特别要能够在多个位置投，提高内线的命中率

4.3应加强防守的练习。队员防守要凶、狠，主动出击，加强内线的对抗质量，控制篮板球。

4.4注重核心球员的陪养；培养队员控制比赛节奏和情绪的能力；加强对抗能力、对抗意识的训练；培养自己的技战术风格；要求队员熟练规则和裁判法，避免无谓犯规。

4.5制定科学、先进、完善的训练比赛计划，对球队要进行长期系统的训练，切实解决球队在比赛中暴露的问题。积累比赛经验，强化心理素质，培养自己的技战术风格，狠抓篮球基本功练习。

参考文献：