浙江省省级比赛(浙江省大学生竞赛)
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本文目录
计算机设计大赛的省赛成绩在哪查
一、个人奖项
(一)作品奖项
1.奖项等级
大赛个人奖项设为一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖。
2.奖项数量
(1)大赛奖项数称为获奖基数。获奖基数由一类区省级赛上推有效作品数、二类区省级赛的上推的有效作品数、省级直报赛区或相当于省级赛区(计算机音乐创作类)的上推作品数等四部分组成。
一类区院校指地处京、津、冀、晋、辽、吉、黑、沪、苏、浙、皖、闽、赣、鲁、豫、鄂、湘、粤、渝、川、陕、槐扮液港、澳、台等24个地方的院校。
二类区院校指地处蒙、桂、琼、贵、云、藏、甘、青、宁、新等10个地方的院校。
一类区(含跨省区赛)、省级直报国赛平台(赛区)、计算机音乐创作类(相当于省级赛区)比赛后,均按省级赛有效作品总数的40%上推到国赛。
二类区比赛后按省级赛有效作品总数的36%上推到国赛。
从省级上推到全国决赛,平均上推约占有效作品总数的38%(2015年与2015年前约为45%;2016年约43%)。
(2)获奖基数由上述四部分总数构成。
3.大赛个人奖项的设置比例
(1)一等奖占有效参赛作品到决赛现场总数的7—10%。
(2)二等奖不少于占有效参赛作品到决赛现场总数的30%。
(3)三等奖不少于占有效参赛作品到决赛现场总数的50%。
(4)其它(优胜奖,或入围决赛奖,或无奖项)原则上不多于占到决赛现场作品总数的10-13%。
在入围决赛作品中,对出现国内一流水平的作品,将加设特等奖。
特等奖不占获奖基数的名额。
出于各种原因,在省级赛上推国赛的作品中,约有7%到不了决赛现场而自动放弃。因此,实际得奖作品率为参加省级赛有效作品总数的35%左右。
因此:
一等奖得奖率约为参加省级赛有效作品总数的2.4-3.5%。
二等奖得奖率约为参加省级铅物赛有效作品总数的105%。
三等奖得奖率约为参加省级赛有效作品总数的17.5%。
其它(问题作品:含优胜奖、入围决赛奖、无奖项)约为参加省级赛有效作品总数的3.5-4.55%。
4..奖项归属
(1)各级获奖作品均颁发获奖证书及奖牌,获奖证书颁发给每位作者和指导教师,奖牌只颁发给获奖单位。
(2)大赛组委会可根据实际参加决赛的作品数量与质量,适量调整各奖项名额。
(二)指导教师奖
指导教师是组织大赛参赛作品的具体实施者。有着如下缺誉绩效之一者可获得相应等级的指导教师奖。
1.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于50件(含50件),可获得三级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于30件(含30件)。
2.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于100件(含100件),可获得二级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于60件(含60件)。
3.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于150件(含150件),可获得一级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于100件(含100件)。
4.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于200件(含200件),可获得特级指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于150件(含150件)。
5.指导参加国赛作品(跨年度)累计不少于250件(含250件),可获得终身指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于200件(含200件)。
说明:
(1)若指导作品中发现一件违规作品,需在累计数中扣除10件,且不得获取高于二级指导教师奖
(2)若已获某等级奖项证书,因违规扣除作品累计数后不具备相应获奖证书,需撤销该奖项,追回该相应证书及相应奖励。
(3)具备同一级奖项条件,一人只能获得一次证书。
(4)获取指导教师奖者,有上台给获奖选手颁奖的荣誉。
(三)优秀指导教师奖
优秀指导教师不但是组织大赛参赛作品的具体实施者,而且对高质量作品的出现,往往有着特殊的贡献。有着如下绩效之一者可获得相应的优秀指导教师奖。
1.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于5个(含5个)一等奖或1个特等奖者,可获得三级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于3个(含3个)一等奖。
2.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于10个(含10个)一等奖或2个特等奖者,可获得二级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于5个(含5个)一等奖。
3.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于15个(含15个)一等奖或3个特等奖者,可获得一级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于10个(含10个)一等奖。
4.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于20个(含20个)一等奖或4个特等奖者,可获得特级优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于15个(含15个)一等奖。
5.指导参加国赛作品(跨年度)累计获得不少于25个(含25个)一等奖或5个特等奖者,可获得终身优秀指导教师奖。计算机音乐类的标准为不少于20个(含20个)一等奖。
说明:
(1)若指导作品中发现一件违规作品,需在累计数中扣除1个一等奖,且不得获取高于二级优秀指导教师奖。
(2)若已获某等级奖项证书,因违规扣除一等奖累计数后不具备相应获奖证书,需撤销该奖项,追回该相应证书及相应奖励。
(3)具备同一级奖项条件,一人只能获得一次证书。
(4)获取优秀指导教师奖者,有上台给获奖选手颁奖的荣誉。
(5)获取优秀指导教师奖者,享有从下届开始当国赛评委的权利。
二、集体奖项
可根据参赛实际情况对参赛或承办院校设立优秀组织奖及精神文明奖。
(一)优秀组织奖
1.优秀组织奖授予组织参赛队成绩优秀或承办赛事等方面表现突出的院校。
2.优秀组织奖颁发给满足以下条件之一的单位。如果某单位同时满足以下多项条件,一年中亦只授予一个优秀组织奖:
(1)在本届大赛全部赛区(指各国赛决赛区,不是指省级赛区;下同)累计获得1个或1个以上特等奖的单位。
(2)在本届大赛全部赛区累计获得3个或3个以上一等奖的单位。
(3)在本届大赛全部赛区累计获得8个或8个以上不低于二等奖(含二等奖)的单位。
(4)在本届大赛全部赛区累计获得12个或12个以上不低于三等奖(含三等奖)的单位。
(5)在本届大赛全部赛区累计获得不少于16个(含16个)各级奖项的单位。
(6)顺利完成大赛赛事(含报名、复赛评比及决赛评比等)的承办单位。
3.组织不少于50%院校参加省级赛的中国大学生计算机设计大赛的某省级赛组委会。
(二)精神文明奖
精神文明奖经单位或个人推荐,由大赛组委会组织审核确定。
(三)服务社会公益奖
针对给大赛作出重要贡献的企业,经单位或个人推荐,由大赛组委会组织审核确定,颁发服务社会公益奖。
说明:
优秀组织奖、精神文明奖、服务社会公益奖只颁发奖牌给学校或企业单位,不发证书。
竞赛项目、承办院校及决赛时间
决赛共组合为 6个现场(视新冠肺炎疫情管控政策,决赛参赛方式以决赛前颁发的信息为准):
1.软件应用与开发/数媒中华优秀民族文化元素(专业组)承办单位:山东大学(山东省济南市)(8.1-8.5)
2.微课与教学辅助/数媒中华优秀民族文化元素承办单位:阜阳师范大学(安徽省阜阳市)(8.6-8.10)
3.信息可视化设计/数媒游戏与交互设计承办单位:三江学院(江苏省南京市)(8.11-8.15)
4.物联网应用/数媒动漫与微电影(专业组)承办单位:福建工程学院(福建省福州市)(8.16-8.20)
5.大数据/数媒游戏与交互设计(专业组)承办单位:厦门大学(福建省厦门市)(8.21-8.25)
6.人工智能/数媒动漫与微电影/计算机音乐创作/计算机音乐创作(专业组)承办单位:杭州电子科技大学、浙江音乐学院实施单位(决赛现场):浙江绍兴上虞 e游小镇(浙江省绍兴市)(8.25-8.29)
浙江省生物竞赛算什么级别
浙江省高中生物学竞赛其实是全国中学生生物学联赛(浙江赛区)竞赛,是全国中学生生物学联赛的省级选拔,只能算是省级别的赛事,当你通过获奖并取得全国联赛的参赛资格那就是全国级别的赛事。
只有浙江省普通高中在校高一、高二年级学生均可自愿运余饥参加。省高中生物学竞赛按省一级重点中学(A组)和非一级重点中学(B组)两个竞赛级别报名。参加竞赛的学生
向所在学校报名,学校将报名人数统一上报县(市)教研室,再由各县(市)教研室将参赛
人数汇总后上报至各地市教研室。
省高中生物学竞赛评奖分为 A、B组两个竞赛级别,其中 A组为省一旁返级重点中学组,B
组为非省一级重点中学组。根据各地市初赛 A、B组实际报名参赛人数的 1.5%、10%和 15%分别设定各级别的一、二、三等奖,并由各地市根据初赛成绩确定 A、B组获奖学生,报省赛委会秘书处。
同时比赛分初赛与复赛,根据初赛成绩,由省赛委会依高分到底分排序的原则确定参加复赛的学生(不分 A、B组)。每一地市自主确定参加复赛的 8个名额的规定。前一年获得生物学联赛(浙江赛区)一等奖学生所在学校参加第二年全国联赛浙江赛区的奖励名额,具体办法是每位获一等奖学生所在学校可增加 2名自主参加复赛的。
但每一学
校总计最多不超过 10名,可由学校向各地市教研室报送。所有参加复赛的学生产生后由省赛委会发出复赛通知。毁冲
省级a类b类竞赛怎么分
省级a类b类竞赛分法如下:
1、省级a类:省教育厅、团省委、省科技竞赛委员会组织发起的。
典型代表:国a竞赛的省赛;电商竞赛、乡村振兴、职规赛等省科赛网(仅浙江省)的竞赛,直辖市的a类竞赛,一般只有本省市认定为a类。
2、省级b类:教育部(厅)指导的委员会、一些有影响力的社会组织或协会、(地级)政府相关机构组织发起的。
典型代表:kab微创业行动、杭创、计算机设计、蓝桥杯、中国高校计算机大赛(含移动应用创新赛、天梯赛、网络技术挑战赛等6个分支赛)等。
ABC类竞赛:
ABC类竞赛其实没有明确的国家官方规定,主要是高校仔简为了竞赛工和悉作的实施(涉及奖励、绩效、评奖评优等等)自行划分的。
划分标准主要是看主办单位。除了教育厅、团中央主办比赛唤戚乎一定是A类外,其他比赛每个学校的评价和认定标准不一。
有些比赛在某个学校是A类,另一个学校是B类;有些比赛在某个省是A类,其他省参加学校压根不认。
省级体育比赛荣誉证书有什么用
省级体育比赛荣誉证书的用途念穗誉主要有以下几点:
1.体现个人在该项运动中的实力和成绩,对仔段于参加比赛的运动员而言,这也是对自己训练和努力的肯定和鼓励。
2.可以作为个人的荣誉证明,有助于提升个人的社会形象和竞争力。
3.一些高等学校和企事业单位也会将省级体育比赛荣誉证书作为加分项或招聘条件之一,因此,获得这种证书也有助于提升个人的职业发展和竞争力。
4.证书可以作为运动员的参考,为他们提供参加更高级别比赛的资格。
总的来说,省级体育比赛荣誉证书对于运动员来说是非常重要的,可以增强他们的自信心,提高他们的比赛水平和竞争力,有助族歼于他们在未来的比赛中取得更好的成绩。
蓝桥杯是浙江省省级赛事吗
蓝桥杯是浙江省省级赛事。码芹蓝桥杯是国家级比赛,是由工信部举办的全余握国性竖模庆大赛,其出题标准统一且具有权威性。
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